Сравните два пейзажа. В начале повести «Станционный

Вопрос: Нарисуйте словесный портрет Светланы в балладе «Светлана».

Вопрос: Смешна ли Простакова? Согласны ли вы с мнением В. Ключевского, который утверждал: "Простакова вовсе не располагает к смеху: напротив, при одном виде этой возмутительной озорницы не только у забитого ее мужа, но и у современного зрителя, огражденного от нее столетием, начинает мутиться в глазах и колебаться вера в человека, в ближнего"?

Вопрос: Кто же прав в оценке Насти в рассказе «Телеграмма»? Запишите мнение Тихона и мнение коллег.

Вопрос: Составьте кластер с ключевым словосочетанием зеленое утро.

Вопрос: 1. Место, занимаемое героем в произведении. 2. Общественное и семейное положение. 3. Обстановка, в которой живет герой. 4. Портрет и речь героя. 5. Поступки, особенности поведения. 6. Чувства героя, его отношение к другим действующим лицам. 7. Отношение других персонажей к данному герою. 8. Отношение автора к герою и способы выражения этого отношения. 9. Ваше восприятие героя, отношение к нему, Охарактеризуйте главного героя рассказа В. Набокова «Рождество», опираясь на предложенный план. В частности, характеризуя героя, обратите внимание на отношения отца и сына.

Вопрос: Напишите репортерскую заметку в газету о случае, произошедшем с мужиком и генералами в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил", дав свою оценку происшествию.

Вопрос: Как изображены в рассказе «Телеграмма» простые люди: Манюшка, сторож Тихон, молодая учительница?

Вопрос: Сравните следующие варианты в стихотворении «Анчар» и объясните почему автор заменил одни эпитеты другими: Послал к анчару властным словом // властным взглядом Свои губительные стрелы // догадливые стрелы // послушливые стрелы И умер верный раб // смелый раб // бедный раб Сделайте общий вывод о тщательной работе поэта над точностью и выразительностью каждого слова

Вопрос: Какие ситуации, герои М.М. Зощенко легко узнаваемы и в наше время?

Вопрос: Познакомьтесь с любопытным на первый взгляд утверждением Дж. Толкиенна: "Я - "хоббит", потому что вложил в своего героя часть своей судьбы, наделил его своими сокровенными душевными чертами, свойствами, особенностями, отдал какую-то часть себя. Без этого хоббит не был бы столь живым, выразительным, запоминающимся. Именно с попытки заглянуть в себя, понять себя начинается у писателя сложный путь создания литературного героя". Как же писатель выражает свое отношение к героям, какие приемы помогают ему в этом? Обратитесь к тексту "Хоббита", попытайтесь найти хорошие примеры. При ответе используйте следующие конструкции предложений: В описаниях героя чувствуется, что автор … Автор выражает свое отношение с помощью … Писатель подбирает такие оценочные эпитеты, сравнения, как