Правильно соотнесите термины с определениями: размер, ямб,

Вопрос: Можно ли утверждать, что по правилам классицизма Простакова в пьесе «Недоросль» показана автором только с одной стороны, как злая и деспотичная?

Вопрос: Попробуйте объяснить, как в этом стихотворении «Волчата» переплетаются темы добра и зла, мести и пощады.

Вопрос: Чем писатель восхищается что высмеивает в поведении мужика в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил"? Какой это смех - веселый, грустный, гневный? Отличается ли он от смеха, направленного против генералов?

Вопрос: Владимир Набоков писал не только прозаические произведения, но и стихотворения. В них он говорил о самом близком и дорогом. Для стихов Набокова характерны яркая живописность, графическая четкость, особая прозаичность,"рассказанность". Обратите на это внимание, сравнив, как описывает Набоков бабочку в рассказе "Рождество" и в стихотворении «Бабочка». Что общего в этих описаниях и чем они отличаются? Бабочка Бархатно-черная, с теплым отливом сливы созревшей, вот распахнулась она; сквозь этот бархат живой сладостно светится ряд васильково-лазоревых зерен вдоль круговой бахромы, желтой, как зыбкая рожь. Села на ствол, и дышат зубчатые нежные крылья, то припадая к коре, то обращаясь к лучам… О. как ликуют они, как мерцают божественно! Скажешь: голубоокая ночь в раме двух палевых зорь. Здравствуй, о, здравствуй, греза березовой северной рощи! Трепет и смех, и любовь юности вечной моей. Да, я узнаю тебя в Серафиме при дивном свиданье, крылья узнаю твои, этот священный узор.

Вопрос: Язык прозы Набокова необычайно выразителен. Заполните таблицу, выписывая из рассказа «Рождество» примеры художественных приемов. Эпитеты: "ледяная луна", "тонкий звук"… Сравнения: "Тучи, как совиные перья. рассыпались по небу"… Метафоры: "шелк кокона", "до конца обнажена земная жизнь"… Найдите все художественные приемы в предложениях: "Комната плавала во тьме, в окно, сквозь стеклянные перья мороза, густо синел ранний вечер"; "Дальше спал высокий парк, где каждый черный сучок окаймлен был серебром, и елки поджимали зеленые лапы под пухлым и сверкающим грузом".

Вопрос: Составьте синквейны по каждой группе персонажей в повести "Хоббит, или Туда и обратно", выделяя то особенное, что отличает их.

Вопрос: Какие цвета наполняют стихотворение «Отговорила роща золотая…» и как они соотнесены с чувствами поэта?

Вопрос: Выпишите из предложенного списка те слова, которые характеризуют человека и волка. Что у них общего? Составьте диаграмму Венна. Благородство, героизм, гордость, грубость, нежность, злоба, лицемерие, милосердие, жестокость, месть, ненависть, эгоизм, жалость, трусость.

Вопрос: Объясните, какое пушкинское выражение подчеркивает мысль о том, что рассказанная история имеет вселенский масштаб в стихотворении «Анчар».

Вопрос: Посмотрите. как строится художественное пространство в произведении. Выпишите из текста эпитеты к ключевым явлениям природы в первой части стихотворения. Явления природы: пустыня, почва, степи, зелень, вихрь, дождь, песок Эпитеты к явлениям природы: