Выпишите из басен Крылова выражения, которые стали

Вопрос: Выберите один из рассказов М. М. Зощенко для анализа. Как поведение и речь характеризуют рассказчика других героев произведения?

Вопрос: Какой поэтический прием лежит в основе построения стихотворения «Анчар»? Обратите внимание на противительный союз, который резко делит стихотворение на две части. В чем смысл этого противопоставления?

Вопрос: Что вы усматриваете в репликах и поведении героя Митрофана в пьесе "Недоросль" - глупость или наглость?

Вопрос: Какова главная мысль басни «Волк на псарне»? Прочитайте строки, выражающие идею произведения.

Вопрос: Составьте синквейны к стихотворениям А.С. Пушкина. Постарайтесь выразить в них идею автора.

Вопрос: В "Словаре русского языка С. И. Ожегова" даются следующие толкования слова недоросль: 1) в XVIII веке молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший еще на государственную службу; 2) глуповатый юноша-недоучка (разг., прон.). Как вы думаете, на какое толкование слова делает основной упор Фонвизин в пьесе "Недоросль"? Докажите свою мысль.

Вопрос: Какие внешние и внутренние перемены происходят с отцом Володи? Каковы причины этих перемен? Почему в конце рассказа «Хлеб для собаки» Володя сравнивает отца с начальником станции? ("У отца в последнее время было какое-то темное лицо, красные веки, чем-то он напоминал мне начальника станции"). Используйте прием «Фишбоун» чтобы ответить на этот вопрос.

Вопрос: Выберите один из рассказов М. М. Зощенко для анализа. В чем нелепость, комизм описываемой ситуации? Что в рассказе вызывает смех?

Вопрос: Составьте кластер с ключевым словосочетанием зеленое утро.

Вопрос: Русский философ Н. А. Бердяев писал: "Когда ты голоден - это биологическая проблема, когда голоден рядом человек, твой брат - это уже нравственная проблема". Как вы понимаете это выражение? Согласны ли вы с таким суждением? Насколько соотносится это утверждение с внутренним состоянием, душевными терзаниями Володи Тенкова из рассказа "Хлеб для собаки»?