Составьте план рассказа о жизни М. М.

Вопрос: Обратившись к приему "Фишбоун, попробуйте ответить на проблемные вопросы: с какой целью автор обратился к жанру сказки и почему в его произведении "О том, как один мужик двух генералов покормил" генералы-тунеядцы не наказаны (ведь в сказке, как правило, добро должно побеждать зло)? Эти вопросы вы поместите в голове рыбы. Верхние плавники — это причины, побудившие Щедрина обратиться к сказке и в то же время нарушить в чем-то ее жанровые традиции. Нижние плавники -ваши размышления по этому поводу, доказательства, примеры из текста и т. п. Хвост рыбы — это вывод, ответ на главный вопрос.

Вопрос: Составьте план рассказа о жизни М. М. Зощенко, опираясь на вступительную статью учебника.

Вопрос: Как вы думаете, почему в пьесе "Недоросль" имя Митрофана стало нарицательным?

Вопрос: Объясните, какое пушкинское выражение подчеркивает мысль о том, что рассказанная история имеет вселенский масштаб в стихотворении «Анчар».

Вопрос: Напишите эссе «О чем заставляет задуматься стихотворение «Волчата».

Вопрос: Какой звук в речи Свиньи повторяется чаще всего в басне «Свинья под дубом»? Что стремится передать автор с помощью этого звука?

Вопрос: Как вы думаете, с какой целью автор в начале стихотворения «Волчата» использует анафору?

Вопрос: Нарисуйте словесный портрет Светланы в балладе «Светлана».

Вопрос: Нарисуйте словесный портрет Бильбо Бэггинса в повести "Хоббит, или Туда и обратно".

Вопрос: Найдите в стихотворении «Анчар» анафору - композиционный прием единоначатия стиха, то есть повторения одних и тех же слов в начале нескольких стихотворных строк. Как вы думаете, с какой целью автор использует этот художественный прием?