Личность учителя лучше всего раскрывается в его

Вопрос: Что делает граф Парис в гробнице Джульетты?

Вопрос: Что вы знаете о начале творческого пути поэта? Чем прославился А. С. Пушкин еще в Царскосельском лицее? Кто, восхитившись талантом А. Пушкина, "благословил" его на поэтическое творчество?

Вопрос: Проанализировав цитатный план, подумайте, как раскрывается главный герой в поступках в рассказе «Уроки французского»? Почему он стал играть в "чику"? Как проявился его характер в игре?

Вопрос: Какое впечатление произвели на Гринева капитан Миронов и Швабрин в повествовании “Капитанская дочка”?

Вопрос: Откуда родом учительница французского языка Лидия Михайловна в рассказе «Уроки французского»? Как она оказалась в сибирской глубинке? Что рассказывает она о себе? Какой вы ее представляете внешне? И какой вы видите ее в поступках?

Вопрос: Можно ли соотнести сюжет стихотворения "Я помню чудное мгновенье…" биографическими моментами из жизни А. С. Пушкина?

Вопрос: Как вы понимаете смысл слов Азербая в стихотворении "Последнее слово акына Смета": "Мужчина Смет опозорил меня. Но поэт Смет продолжит славу Азербая"?

Вопрос: Прочитайте рассказ Ч. Айтматова и составьте синквейн к слову прекрасное. Что может быть прекрасным.

Вопрос: Прочитайте эпизод, когда пленные присягают Пугачеву в повести «Капитанская дочка». Кто из них и почему отказывается признать в Путачеве царя? Что спасло Петрушу Гринева от виселицы? Почему Швабрин оказался в рядах мятежников? Можно ли его назвать единомышленником Пугачева?

Вопрос: Как найденное Анарой прекрасное яблоко помогает отцу по-новому взглянуть на свое прошлое и переосмыслить свою семейную жизнь? Как описывает девочка яблоко, с чем сравнивает? Почему она хочет отвезти его маме? Рассказ заканчивается строчками, которые дописала Анара в не отправленную отцом телеграмму: "Встречай нас, мама Мы везем тебе красное яблоко ". Как вы думаете, сохранится ее семья? Почему? Какую роль в этом сыграла маленькая девочка?