Вопрос:
Как вы думаете, почему, по мнению писателя, детям было хорошо с Лидией Михайловной Молотковой, ставшей прототипом героини рассказа, и с Анастасией Прокопьевной Копыловой? Какие черты характера их обижают?
Ответ:
Вопрос: Подумайте, почему в стихотворении "Последнее слово акына Смета" часто повторяются слова "не жалею".
Посмотреть ответВопрос: Что советует брат Лоренцо Джульетте, чтобы избежать свадьбы?
Посмотреть ответВопрос: Когда учитель Евгений Николаевич проводит уроки в лесу, он рассказывает ученикам про окружающую природу. Ребята, истинные жители тайги, в свою очередь учат городского человека, как "различать по голосам птичек, зверьков и, если он заблудится в лесу, как выбраться оттуда, в особенности как спасаться от лесного пожара, как выйти из страшного таежного огня". Говорит ли это о детской искренности и заботе об учителе? А можете ли вы, оказавшись в лесу, выбраться из него, ориентируясь по приметам, как ребята из этого рассказа В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”?
Посмотреть ответВопрос: Какое художественное пространство можно выделить в стихотворении "К Л. (У ног других не забывал…)"? Как оно соотносится с основной идеей произведения?
Посмотреть ответВопрос: Как мальчика характеризуют односельчане в рассказе «Уроки французского»?
Посмотреть ответВопрос: Чем удивительна жизнь Ч. Айтматова? Как бы думаете, почему Чингиз Айтматов был награжден детским орденом Улыбки?
Посмотреть ответВопрос: Почему Витя и Санька пошли кататься на санках с обрыва в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”?
Посмотреть ответВопрос: Сколько лет Джульетте?
Посмотреть ответВопрос: Напишите рецензию на стихотворение "Последнее слово акына Смета".
Посмотреть ответВопрос: Как жители аила встречают Дюйшена? Почему они не понимают его побуждений учить детей?
Посмотреть ответ