Как и когда Петруша Гринев узнал о

Вопрос: Что вы можете рассказать о театре? Какое это искусство? Какую роль играл театр во времена Шекспира?

Вопрос: Как Петр воспринимает известие о своем назначении в Белогорскую крепость в повествовании “Капитанская дочка”? Что происходит в его душе?

Вопрос: Личность учителя лучше всего раскрывается в его отношении к ученикам. Сравните отношение к ученикам Лидии Михайловны и Василия Андреевича, директора школы, образ которого В. Распутин не случайно вводит в произведение. Подумайте, с какой целью он это делает? Рассказ «Уроки французского».

Вопрос: Герой рассказа "Красное яблоко" в студенческие годы нашел в осеннем саду большое красное яблоко. Как описание этого яблока помогает нам понять характер юного героя, его восторженность?

Вопрос: Проанализировав цитатный план, подумайте, как раскрывается главный герой в поступках в рассказе «Уроки французского»? Почему он стал играть в "чику"? Как проявился его характер в игре?

Вопрос: Какой впервые предстает перед нами Маша Миронова в повести «Капитанская дочка»? Найдите описание ее внешности и зачитайте (глава "Крепость"). Что привлекает внимание в образе героини?

Вопрос: Почему Вите и Саньке было важно сняться на фотографии в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”?

Вопрос: Можно ли рассматривать столкновение со слепой стихией как испытание героя в повести “Капитанская дочка”?

Вопрос: Как жители аила встречают Дюйшена? Почему они не понимают его побуждений учить детей?

Вопрос: Поделитесь сведениями о жизни и творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова, которые вы почерпнули в предыдущие годы обучения или прочитали самостоятельно из дополнительных источников.