Обсудите вопрос: "Емельян Пугачев: разбойник или благодетель?".

Вопрос: В чем заключается суть наставления отца сыну в повествовании “Капитанская дочка”?

Вопрос: Что такое духовная память, духовный опыт человека? Как вы это понимаете?

Вопрос: Почему Вадик и Птаха избили героя в рассказе «Уроки французского»? Какой конфликт произошел между ребятами?

Вопрос: Где и как происходит второе свидание Ромео и Джульетты?

Вопрос: Напишите под впечатлением прочитанной повести С. Жунусова эссе на тему "Детство, опаленное войной".

Вопрос: Какое из лирических отступлений в повести "Первый учитель"произвело на вас самое сильное впечатление?

Вопрос: Что символизирует яблоко для героя рассказа "Красное яблоко"? Каким образом "чудесный мир, созданный вокруг красного яблока, внезапно рухнул, разлетелся вдребезги"?

Вопрос: Каким образом кавказский пейзаж (образы высоты и глубины) из стихотворения "На холмах Грузии лежит ночная мгла…" соотносится с внутренним состоянием лирического героя?

Вопрос: В. Г. Распутин, вспоминая свою учительницу, говорит о ее искренности, подчеркивает, что ей не было свойственно ханжество. Встречали ли вы в литературе образы ханжи? Приведи примеры в жизни: человек, который поступает жестоко, а говорит о доброте. Может ли такой человек остаться в доброй памяти? Каких людей вспоминают с теплотой и почему?

Вопрос: Опираясь на дополнительные источники, составьте хронологию жизни и творчества великого английского писателя Уильяма Шекспира. В какое время писал Шекспир? Что вы можете рассказать об этой эпохе?