По физической карте, определите, в каких направлениях

Вопрос: Сарыарки на зимние пастбища Мойынкума и Чуйской долины?

Вопрос: 4. По материалам § 21 выявите: 4.1 Какие неблагоприятные и опасные атмосферные явления могут наблюдаться в каждом из пунктов? 4.2 Как население этих регионов ведет борьбу с этими явлениями?

Вопрос: Подумайте, для каких прикладных задач необходимо изучение каждого элемента характеристики озера. Ответы подтвердите фактами.

Вопрос: Установите заглавное, поддерживающее и заключительные предложения или идеи.

Вопрос: Используя шаблон схемы покажите, как понятия и термины отражаются в географических названиях. Предложите не менее 3 примеров.

Вопрос: Опираясь на план характеристики озера, изученного в 8 классе, составьте характеристику озер Алаколь, Маркаколь, Тенгиз.

Вопрос: Предположите, с каким народным географическим термином в названии можно развивать судоходный / пляжный / лечебный туризм / соляный промысел?

Вопрос: С помощью предложенного шаблона таблицы определите основные преимущества и недостатки научной статьи и эссе. По своему усмотрению можете разработать свой вариант таблицы. Жанр академического письма |Преимущества |Недостатки | |Научная статья | | | |Эссе | | | |

Вопрос: Какие противоположные процессы формируют рельеф?

Вопрос: Какие проблемы со здоровьем населения может вызвать повышенное содержание в речных водах химических веществ, указанных в тексте? Какие рекомендации вы дали бы жителям, живущим в бассейнах этих рек?