Приведите примеры того, как происходит процесс загрязнения

Вопрос: Откуда еще поступает сырье на титано-магниевый комбинат? Почему?

Вопрос: Напишите в объеме 1-2 страниц машинописного текста эссе о необходимости овладения навыками академического письма при изучении географии. Самостоятельно сформулируйте оригинальную тему в данном направлении.

Вопрос: Какие области Казахстана входят в каждый водохозяйственный бассейн?

Вопрос: Перечислите профессии, связанные с климатическими ресурсами.

Вопрос: Как вы думаете, где может вестись переработка этих ресурсов?

Вопрос: Какие из народных географических терминов могут относиться к другим водным объектам, кроме морей и океанов?

Вопрос: Выполните задание «Конструктор казахских оронимов» по приведенному ниже шаблону. Задание должно охватить каждый способ образования оронимов, охарактеризованный в табл.5 В первую ячейку вставьте любое слово - индикатор, а в последующие - народные географические термины. Например, ақ + тау, ақ + төбе, ақ + адыр.С помощью дополнительных источников установите, есть ли в реальности орографические единицы с таким названием?

Вопрос: Внимательно прочитайте геофакт в конце параграфа. Выскажите свое мнение.

Вопрос: Найдите в атласе виды полезных ископаемых, показанные на рис. 32 и районы их распространения. Полученные сведения занесите в таблицу. Включите в таблицу и нерудные полезные ископаемые № |Полезные ископаемые |Основные месторождения | |1 |Золото | | |2 |Боксит и т.д. | | |

Вопрос: Какие экологические проблемы могут возникнуть в результате использования этой территории? Предложите пути решения этой проблемы.