Как климатические условия (температура воздуха, осадки, ветер)

Вопрос: Составьте список трансграничных рек Казахстана.

Вопрос: Какие озера стали впоследствии называться не по собственному имени, которое было забыто, а по одному ведущему качеству?

Вопрос: Какие природные объекты на территории Казахстана препятствуют движению воздушных масс?

Вопрос: Задание. Используя физическую, тектоническую геологическую карты атласа, дайте характеристику хребтам Северного Тянь-Шаня по плану. 1. Географическое положение орографической единицы. 2. Какие высоты преобладают (средние и максимальные)? 3. Какие реки берут начало и куда несут свои воды? 4. Какие неблагоприятные для человека явления связаны с рельефом данной территории? 5. Перечислите дары Небесных гор и дайте краткую характеристику им с точки зрения использования их в хозяйственной деятельности.

Вопрос: По своему усмотрению выберите одно из географических понятий и укажите конкретизирующие его термины.

Вопрос: Какие факторы способствовали тому, что у Казахстана имеется собственная Космическая схема дистанционного зондирования Земли (КС ДЗЗ)? С помощью дополнительных источников информации определите все организации в Казахстане, которые занимаются космическими исследованиями и составьте их список.

Вопрос: По материалам §4 определите: 1) Обладает ли публикация характеристиками академического письма? 2) Какой логический порядок она имеет? 3) Характеристиками преимущественно какого жанра обладает публикация - статьи или эссе? Почему? 4) Какой основной тезис приводит автор публикации? Какие аргументы его поддерживают? В чем проявляются сходства и различия между введением и заключением в данной публикации. 5) Какой общегеографический метод исследования является преимущественным при написании данной публикации?

Вопрос: Какие вы можете предложить способы решения проблем совместного использования трансграничных вод по следующим группам и в чем преимущество вашего предложения: -большой забор воды на нужды сельского хозяйства, накопление воды водохранилищами с ГЭС в странах, расположенных в верховьях рек; -большие площади орошаемых земель и низкая эффективность сельско-хозяйственного производства сопредельных государств и Казахстана; - отсутствие согласованности в объемах водозабора и сброса сточных вход на территорию соседних стран; - сброс в реки коллекторно-дренажных вод оросительных систем, сбросных вод населенных пунктов и промышленных предприятий сопредельных государств и Казахстана.

Вопрос: Выполните задание «Конструктор казахских оронимов» по приведенному ниже шаблону. Задание должно охватить каждый способ образования оронимов, охарактеризованный в табл.5 В первую ячейку вставьте любое слово - индикатор, а в последующие - народные географические термины. Например, ақ + тау, ақ + төбе, ақ + адыр.С помощью дополнительных источников установите, есть ли в реальности орографические единицы с таким названием?

Вопрос: В каком логическом порядке изложен текст: хронологический порядок, логическое разделение, причинно-следственный порядок или сравнение / противопоставление?