Акимы каких областей Казахстана должны тесно сотрудничать

Вопрос: Какие слова; кроме перечисленных, являются метафоричными для образования оронимов?

Вопрос: Какие специальные меры необходимы для принятия мер по защите почвенных богатств этой территории? Предложите пути решения этой проблемы.

Вопрос: Определите, чем вызвана ветровая эрозия почв, которая раньше здесь не наблюдалось.

Вопрос: 3. По материалам § 19-20 определите: 3.1 По климатограмме определите среднеянварскую и среднеиюльскую температуру воздуха, среднегодовую температуру и годовое количество осадков. 3.2 Распределение атмосферных осадков по сезонам. 3.3 Рассчитайте коэффициент увлажнения, отсюда какие природные зоны могут соответствовать этому коэффициенту увлажнения. 3.4 Какие ветра могут оказывать воздействие на этот пункт? 3.5 Что можно выращивать в районах, где расположен этот пункт?

Вопрос: Подготовьте сообщение об одном из таких организаций.

Вопрос: Какие области Казахстана входят в каждый водохозяйственный бассейн?

Вопрос: Опишите в виде логической схемы механизм формирования и распространения одного из неблагоприятных и опасных метеорологических явлений, районы распространения, его последствия для населения и экономики, меры по минимизации и устранению ущерба.

Вопрос: Почему они ниже, чем Алтайские горы, хотя образовались в одно и то же время?

Вопрос: Найдите в атласе виды полезных ископаемых, показанные на рис. 32 и районы их распространения. Полученные сведения занесите в таблицу. Включите в таблицу и нерудные полезные ископаемые № |Полезные ископаемые |Основные месторождения | |1 |Золото | | |2 |Боксит и т.д. | | |

Вопрос: Оцените текст с точки зрения логичности, последовательности и ясности.