Какие виды деятельности запрещены и разрешены в

Вопрос: По материалам §57-58, 59-60, 61 определите, к какой группе стран относится Казахстан по структуре своей экономики?

Вопрос: В чем, по вашему, заключаются методические трудности в экономической оценке природных ресурсов? Приведите аргументы в свою пользу.

Вопрос: Для каких целей необходимы данные о национальном составе населения главам государств и дипломатам, местным властям, научной, культурной общественности, гражданам стран? Подтвердите свой ответ аргументами и фактами.

Вопрос: Какие последствия имеет гендерная диспропорция населения? В чем недостаток преобладания мужчин или женщин в структуре населения?

Вопрос: Изучите фрагменты материалов из казахстанских средств массовой информации и поясните роль сотрудничества Казахстана с международными организациями. Каких преимуществ лишилась бы страна в отсутствие соглашений с ними?

Вопрос: Покажите в виде схемы преимущества и недостатки высокой, средней и низкой плотности населения. Какая плотность населения оптимальна для нашей страны? Почему?

Вопрос: К какой группе стран относится Казахстан по уровню ВНД на душу населения по ППС?

Вопрос: Рассчитайте долю рабочей силы в общей численности населения.

Вопрос: По каким причинам больше всего население переезжает в другие регионы Казахстана из Туркестанской, Жамбылской, Алматинской, Северо-Казахстанской, Костанайской, Акмолинской и Восточно-Казахстанской областях.

Вопрос: Каким образом знания и навыки могут в будущем обеспечить доход?