Вопрос:
1. Определите связь между типом разложения органики (глюкозы) и количеством получаемой энергии в клетке
Ответ:
Вопрос: 1. Проанализируйте, возможно ли иное числовое соотношение, чем 3:1 или 1:2:1.
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, есть ли сейчас на Земле плохо приспособленные виды.
Посмотреть ответВопрос: 1. Выстройте в верной последовательности разные причины эволюции. Как соотнесутся на вашей схеме отбор и изменчивость? Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: 1. Сколько желчи вырабатывается в сутки?
Посмотреть ответВопрос: 1. Изобразите в виде схемы последовательных событий процессы, происходящие при смене вдоха и выдоха, отразив разными цветами процессы нервной и гуморальной регуляции.
Посмотреть ответВопрос: 1. Проанализируйте фазы мейоза I. В чем его принципиальное отличие?
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцепите роль S-периода, докажите, что без него продолжение жизни невозможно,
Посмотреть ответВопрос: 2. Докажите на примерах, что сын не может получить признак, находящийся в Х-хромосоме от отца.
Посмотреть ответВопрос: 1. Проанализируйте этапы развития жизни на Земле по следующим пунктам: 1) Появление новых жизненных форм, 2) Особенности климата и (или) условий и среды обитания. 3) Какие важнейшие, на ваш взгляд, события произошли? 4) Как развитие жизни в этой эре повлияло на дальнейшую эволюцию живого?
Посмотреть ответВопрос: 1. Оценивая успешность природоохранных мероприятий и используя дополнительные источники информации, составьте кривые динамики численности сайги в Казахстане.
Посмотреть ответ