Биология
Вопрос:
2. Докажите на примерах, что среда обитания, особенности организма (строение покровов, выделительных органов, тип пищи, доступность влаги, способность к полету) определяют конечный продукт азотистого обмена веществ. Пауки и скорпионы выделяют гуанин. Опираясь на структурную формулу гуанина и мочевой кислоты и зная образ жизни и среду обитания этих членистоногих, объясните, противоречит ли это явление общей тенденции.
Ответ:
Похожие вопросы
Вопрос: 1. Проанализируйте этапы развития ответной реакции организма на понижение или повышение температуры окружающей среды как способа поддержания гомеостаза.
Посмотреть ответВопрос: 2. В чем эволюционный смысл формирования активного и пассивного транспорта? Какие преимущества у каждого из этих процессов?
Посмотреть ответВопрос: 2. Каков порядок этапов энергетического обмена в клетке? В чем заключается различие между ними?
Посмотреть ответВопрос: 1. Напишите эссе о роли применения бинарной номенклатуры.
Посмотреть ответВопрос: 1. Проанализируйте перспективы создания НКИ.
Посмотреть ответВопрос: 2. Объясните значение анализирующего скрещивания в практике сельского хозяйства.
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, может ли пол измениться после зачатия, но до рождения.
Посмотреть ответВопрос: 2. Охарактеризуйте состав и значение желчи для организма.
Посмотреть ответВопрос: 2. Проанализируйте процессы аэробного и анаэробного обмена, выявите их сходство и различия как в одной клетке, так и в эволюции и биосфере.
Посмотреть ответВопрос: 1. Определите связь между количеством вырабатываемых молекул АТФ во флоэмных элементах и интенсивностью флоэмного транспорта.
Посмотреть ответ