2. Сравните дендриты и аксоны, использовав все

Вопрос: 1. Считаете ли вы, что рекомендации отказаться от жирной животной пищи для людей с ослабленной болезнями печенью оправданы? Ответ аргументируйте.

Вопрос: 2. Проанализируйте и установите зависимость выживаемости организма от слаженного взаимодействия нервной и гуморальной регуляции.

Вопрос: 1. Выскажите ваше мнение о причинах использования бактерий в обработке руд металлов. Объясните, чем этот процесс обработки металла наиболее выгоден.

Вопрос: 2. Смоделируйте ситуацию. Как выглядела бы жизнь на Земле, если бы результаты тренировок передавались по наследству? Каким было бы человечество?

Вопрос: 2. Что такое анализирующее скрещивание, почему его так называют и для чего его нужно проводить?

Вопрос: 2. Объясните значение анализирующего скрещивания в практике сельского хозяйства.

Вопрос: 1. Составьте схему «Преобразование веществ в органах пищеварения».

Вопрос: 2. Выскажите ваше мнение о причинах формирование у позвоночных животных миелинизированных волокон.

Вопрос: 2. Как взаимосвязаны нервные и гуморальные механизмы в поддержании жизненных показателей? Систематизируйте полученные знания.

Вопрос: 2. Обсудите. Возможен ли процесс эволюции, если бы изменчивость существовала, а наследственность нет? То есть все приобретенные (в ходе мутаций, комбинаций и модификаций) изменения носили бы ненаследствеиный характер.