2. Оцените эволюционное значение формирования нейрогуморальиых механизмов

Вопрос: 1. Напишите реферат о формировании органов и систем в период внутриутробного развития человека.

Вопрос: 2. Оцените значение использования современных сельскохозяйственных технологий для повышения урожайности культурных растений вашего региона и не только.

Вопрос: 2. Объясните значение приспособлений организмов.

Вопрос: 1. Порассуждайте, какие меры нужно предпринять, чтобы минимизировать или полностью исключить последствия добычи, транспортировки, переработки н использования полезных ископаемых.

Вопрос: 2. Выскажите свое мнение, почему гемофилия не исчезла из генофонда человечества, несмотря на то, что гемофилики-мужчины до середины XX а. почти не доживали до половой зрелости.

Вопрос: 1. Назовите причины, почему у дигибрндного организма не может образоваться гамета, несущая два аллельных гена только одного из признаков, в частности, только цвета или только формы, например АА или ВВ.

Вопрос: 1. В какой части нейрона находятся структуры, обеспечивающие его жизнь: ядро, рибосомы, митохондрии, ЭПС, комплекс Гольджи, цитоплазма? Какова их роль?

Вопрос: 2. Докажите на примерах, что ферменты высокоспецифичны.

Вопрос: 2. Смоделируйте ситуацию. Как выглядела бы жизнь на Земле, если бы результаты тренировок передавались по наследству? Каким было бы человечество?

Вопрос: 2. Оцените значение следующих явлений в природе: 1) У большинства высших приматов схема циклов размножения сходна с человеческой. 2) Большинство крупных хищников и копытных размножаются только в определенные периоды (сезоны) года весной или весной и осенью. 3) Сходная с менструальным циклом схема размножения характерна для китообразных. Считаете ли вы способность приносить потомство в любое время года признаком эволюционной продвинутости или приспособлением к особым экологическим условиям? Ответ аргументируйте.