1. Опишите функции ауксина.

Вопрос: 3. Сравните и поясните закон единообразия и закон расщепления.

Вопрос: 2. Оцепите, какой отбор ведет человек в дикой природе. К каким последствиям это приводит?

Вопрос: 2. Как взаимосвязаны внешние и внутренние факторы, влияющие на транспирацию? Какая из групп факторов определяет развитие другой группы?

Вопрос: 1. Порассуждайте, почему при применении ДДТ часто происходит парадоксальная вещь: первое применение эффективно и ведет к массовой гибели вредителей. Однако после последующих применений численность вредителей резко возрастает.

Вопрос: 2. Обсудите. Возможен ли процесс эволюции, если бы изменчивость существовала, а наследственность нет? То есть все приобретенные (в ходе мутаций, комбинаций и модификаций) изменения носили бы ненаследствеиный характер.

Вопрос: 1. Проанализируйте фазы мейоза I. В чем его принципиальное отличие?

Вопрос: 2. Назовите причины, по которым необходимо избегать случайные половые контакты.

Вопрос: 2. Изобразите в виде схемы взаимодействие «мозг компьютер».

Вопрос: 1. Напишите реферат о конкретных видах контрацепции.

Вопрос: 3. Можно ли предположить динамику численности зеленого ряда 3