Вопрос:
2. Составьте схему скрещивания. Используя символы, обозначьте гаметы, образовавшиеся у гибридов 1-го поколения, и процесс их оплодотворения. Все ли особи из 75% желтых получились с одинаковыми буквенными обозначениями АА?
Ответ:
Вопрос: 2. По химическим формулам расскажите о способах разложения глюкозы в клетке для получения энергии.
Посмотреть ответВопрос: 1. Определите связь между типом стратегии выживания и кривыми роста популяции.
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцените экономические и экологические последствия: 1) отказа от пестицидов; 2) применения генно-модифицированного картофеля с генами белладонны; 3) разведения насекомых естественных врагов капустной н репной белянки.
Посмотреть ответВопрос: 2. Подумайте, какая особенность поведения гомологичных хромосом во время мейоза лежит в основе закона независимого наследования признаков.
Посмотреть ответВопрос: 1. Считаете ли вы, что выделять прометафазу уместно, а метаанафазу нет? Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: 1. Оцените роль развития жизни в палеозое для современного существования человечества.
Посмотреть ответВопрос: 1. Напишите реферат о роли транспорта веществ через клеточную мембрану.
Посмотреть ответВопрос: 2. Приведите примеры аэробных и анаэробных организмов. Докажите, что организмы-анаэробы тратят меньше энергии на движение.
Посмотреть ответВопрос: 1. Как вы понимаете словосочетание бинарная номенклатура?
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, можно ли сказать так: «Любой потенциал покоя является мембранным потенциалом, но не любой мембранный потенциал является потенциалом покоя». Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответ