Вопрос:
2. Обсудите, правомочна ли насильственная стерилизация в следующих имевших место случаях:
1) химическая кастрация педофилов (в некоторых странах);
2) принудительная кастрация душевнобольных в фашистской Германии;
3) добровольная, за денежное вознаграждение, в Индии в 50 60 годах XX в.;
4) коренного населения Северной Америки (США) без ведома самих жителей во время обязательных медицинских обследований в резервациях в начале XX в.
Ответ:
Вопрос: 2. Системагиэируите органоиды по различным критериям: 1) особенности строения; 2) взаимосвязь во внутреклеточпых процессах; 3) выполняемые функции.
Посмотреть ответВопрос: 2. Опишите, каким образом можно защититься от мочекаменной болезни.
Посмотреть ответВопрос: 1. Объясните, почему всему живому необходимо поддерживать гомеостаз.
Посмотреть ответВопрос: 1. Проанализируйте фазы мейоза I. В чем его принципиальное отличие?
Посмотреть ответВопрос: Объясните значение явления единообразия в природе. Как вы считаете, могла ли сложиться другая ситуация? Как бы мог выглядеть фенотип гибридов 1-го поколения (гетерозиготных особей), если бы оба гена в клетке «работали»? Можно ли в этом случае говорить о «доминирования» одного цвета (аллели) над другим?
Посмотреть ответВопрос: 2. Опишите два вида клеток, входящих в состав нервной ткани, их строение, количество о функций.
Посмотреть ответВопрос: 2. Каков порядок стадии интерфазы, чем они различаются?
Посмотреть ответВопрос: 1. Дайте определения понятиям фагоцитоз, диффузия, пиноцитоз, ложноножки.
Посмотреть ответВопрос: 2. Считаете ли вы, что акселерация требует пересмотра времени наступления правовой ответственности, получение водительских прав и т. д.? Ответ Аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: 1. Назовите причины, по которым исследования в области взаимодействия «МОЗГ компьютер» необходимы.
Посмотреть ответ