2. Оцените роль личных и государственных мероприятий

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы функции органоидов, условно поделив их на следующие группы; 1) транспортные; 2) защитные; 3) энергетические; 4) строительные - синтетические; 5) разрушающие - литические.

Вопрос: 2. Докажите на примерах, что ферменты высокоспецифичны.

Вопрос: 1. Напишите реферат о видах растений и животных, охраняемых законодательством РК и обитающих в местности вашего проживания, проанализировав принципы, положенные в основу формирования их видовых и родовых названиий.

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы влияние алкоголя, никотина и наркотиков на развитие эмбриона человека.

Вопрос: 2. От чего зависит процесс выделения желчи в кишечник?

Вопрос: 1. Объясните, почему всему живому необходимо поддерживать гомеостаз.

Вопрос: 1. Нарисуйте схему получения энергии клеткой, совмещающую химические формулы и цифровые обозначения количества энергии.

Вопрос: 2. Считаете ли вы, что акселерация требует пересмотра времени наступления правовой ответственности, получение водительских прав и т. д.? Ответ Аргументируйте.

Вопрос: 2. Приведите примеры признаков, находящихся под контролем (под влиянием) пола.

Вопрос: 1. Объясните, для чего нужно, чтобы нервная и гуморальная регуляции осуществлялись согласованно.