1. Напишите реферат о реликтах - «живых

Вопрос: 2. Оцените значение мутации, в результате которой у человека появился бы пищеварительный фермент, способный с легкостью превращать целлюлозу в глюкозу.

Вопрос: 1. Дайте общее описание функционирования нервной ткани и различных структур, входящих в ее состав.

Вопрос: Порассуждайте и попытайтесь решить предложенные задачи: Если у человека волнистые волосы доминируют над прямыми, а черный цвет волос над светлым, какое потомство можно ожидать в следующих поколениях: 1) отец дигетерозиготный с темными волнистыми волосами, а мать рецессивная дигомозигота: 2) отец светловолосый и гетерозиготен по гену волнистости, а мать темноволосая гомозигота с прямыми волосами; 3) отец гомозиготен по обоим генам, при этом у него светлые и волнистые волосы, а мать дигетерозигота: 4) отец рецессивная дигомозигота, а мать дигетерозигота.

Вопрос: 2. Выскажите ваше мнение о причинах того, что одни и те же органоиды могли оказаться в разных группах.

Вопрос: 2. При какой ситуации этично считать родителей ответственными за формирование врожденных патологий у детей, а при какой нет? Ответ обоснуйте.

Вопрос: 2. Оцените перспективы практического применения популяционно-статистического метода в Казахстане.

Вопрос: 2. Каков порядок стадии интерфазы, чем они различаются?

Вопрос: 1. Объясните, почему всему живому необходимо поддерживать гомеостаз.

Вопрос: 1. Сравните причины межвидовой и внутривидовой борьбы за существование.

Вопрос: 1. Напишите реферат о «Киотском протоколе» 2005 г.; аргументах, по которым США с приходом президента Д. Трампа в одностороннем порядке вышли из Международного соглашения по климату; обсудите, удастся ли человечеству решить описанные в данном параграфе проблемы.