Вопрос:
2. Как взаимосвязаны все виды борьбы за существование и другие причины эволюции? Систематизируйте полученные знания.
Ответ:
Вопрос: 2. Обсудите, в чем вы видите личную ответственность граждан Казахстана в сохранении здоровья будущих поколений. В чем ответственность государства? Какие мероприятия по сохранению здоровья будущих поколений вы предложили бы как обязательные и на гражданском, и на государственном уровне?
Посмотреть ответВопрос: 2. Обсудите, возможно ли, что гибель динозавров произошла не из-за смертельного похолодания, длившегося несколько десятков лет, а из-за вероятности фенотипического переопределения пола у этих крупных рептилий. Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос:
Посмотреть ответВопрос: 2. Почему происходит процесс постепенного усовершенствования живого в зависимости от условий окружающей среды?
Посмотреть ответВопрос: 2. Из чего могут состоять активный центр фермента и сам фермент?
Посмотреть ответВопрос: 2. Выскажите свое мнение о причинах неэффективности применения пестицидов.
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцепите роль S-периода, докажите, что без него продолжение жизни невозможно,
Посмотреть ответВопрос: 2. Составьте схему, отражающую взаимосвязь различных органоидов в клетке.
Посмотреть ответВопрос: 1. Напишите реферат, используя дополнительные источники информации. Составьте свою «программу действий» для будущих пап и мам.
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, какие возможности открываются благодаря перспективам применения НКИ в медицине и педагогике.
Посмотреть ответ