2. Объясните значение приспособлений организмов.

Вопрос: 1. Назовите главную, по мнению Ч. Дарвина, причину эволюции.

Вопрос: 2. Перечислите, в чем заключается различие между археем и протерозоем. Можно ли утверждать, что одна из этих эр более важна для дальнейшего развития жизни?

Вопрос: 2. Объясните, почему нельзя бесконтрольно употреблять большое количество витамина С.

Вопрос: 2. Дайте определение терминам: гомеостаз, нейрогуморальная регуляция, гипоталамус, гипофиз.

Вопрос: 2. Проанализируйте и установите зависимость чередования гормонов в ходе менструального цикла. Можно ли утверждать, что гормоны как бы «сменяют» друг друга?

Вопрос: 2. Определите связь между родовым и видовым названием и частями речи -прилагательным и существительным.

Вопрос: 2. По химическим формулам расскажите о способах разложения глюкозы в клетке для получения энергии.

Вопрос: 2. Оцепите, какой отбор ведет человек в дикой природе. К каким последствиям это приводит?

Вопрос: 2. Выскажите ваше мнение о причинах того, что одни и те же органоиды могли оказаться в разных группах.

Вопрос: 1. Что такое НКИ?