1. Напишите реферат о применении биологических мер

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы функции органоидов, условно поделив их на следующие группы; 1) транспортные; 2) защитные; 3) энергетические; 4) строительные - синтетические; 5) разрушающие - литические.

Вопрос: 2. Проанализируйте и установите зависимость чередования гормонов в ходе менструального цикла. Можно ли утверждать, что гормоны как бы «сменяют» друг друга?

Вопрос: 1. Оцените эволюционное значение принципа комплементарности. Почему ученые вплоть до второй половины XX в. считали носителем наследственной информации белки, а не ДНК? Предположите, на чем основывалось такое мнение.

Вопрос: 2. Изобразите в виде произвольной схемы процесс поддержания водносолевого баланса в организме человека.

Вопрос: 2. Объясните, почему нельзя бесконтрольно употреблять большое количество витамина С.

Вопрос: 1. Напишите реферат о роли транспорта веществ через клеточную мембрану.

Вопрос: 2. Выскажите ваше мнение о возможных причинах и механизмах ухудшения работы почек при бесконтрольном принятии лекарственных средств и наличии в организме хронических инфекций. В чем сходство и различия механизмов негативного воздействия этих факторов?

Вопрос: 1. Определите связь между типом доминирования и числовыми соотношениями в F2, как по фенотипу, так и по генотипу.

Вопрос: 2. Оцепите одну из высказанных разными исследователями точек зрения. 1) Нам неизвестно, что наступит через 20 лет - глобальное потепление или глобальное похолодание. 2) Еще нецивилизованное человечество изменило климат Австралии в сторону опустынивания, используя подсечно-огневую охоту и земледелие. 3) Развитие промышленности и сжигание большого количества топлива предотвратило наступление очередного ледникового периода на планете. 4) С увеличением СО2, в атмосфере растительность будет лучше развиваться. 5) Последствия глобального потепления для одних стран могут быть негативными, а для других позитивными.

Вопрос: 2. Определите связь между отделом пищеварительного канала и его функциями; пищеварительной железой и ее ферментами.