1. Оцените теоретическую возможность создания искусственного универсального

Вопрос: 2. Докажите на примерах, что закон расщепления имеет свои цитологические основы.

Вопрос: 2. Объясните значение ненаследственных изменений в природе.

Вопрос: 1. Оцените роль развития жизни в палеозое для современного существования человечества.

Вопрос: 2. Приведите примеры аэробных и анаэробных организмов. Докажите, что организмы-анаэробы тратят меньше энергии на движение.

Вопрос: 2. Приведите примеры видовых и родовых названий известных вам растений и животных вашей местности.

Вопрос: 2. Считаете ли вы, что при составлении кривых динамики численности сайги преобладали внешние факторы? Ответ аргументируйте.

Вопрос: 1. Объясните значение природного явления чистота гамет.

Вопрос: 2. Докажите на примерах, что внутривидовая борьба протекает острее всего.

Вопрос: 1. Назовите главную, по мнению Ч. Дарвина, причину эволюции.

Вопрос: 2. Докажите на примерах, что сын не может получить признак, находящийся в Х-хромосоме от отца.