Укажите порядок осуществления дыхательных прцессов в организме:

Вопрос: О чем говорить развитие человеческого организма от одной оплодотвотворенной яйцеклетки – зиготы?

Вопрос: Составьте пары из желез и мест их локализации: А – гипофиз, Б – эпифиз, В – вилочковая железа, Г – поджелудочная железа, Д – семенник, Е – яичник; 1 – яичко, 2 – средний мозг, 3 – брюная полость, 4 – позади матки,полость малого таза, 5 – нижняя поверхность головного мозга, 6 – задняя поверхность грудины.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий слоев кожи и соответствующих им свойств: А – эпидермис, Б – дерма, В – гиподерма, 1 – в нем расположены капилляры, корни волос, жировые и потовые железы, рецепторы, 2 – состоит из жировой ткани, 3 – состоит из многослойного эпидермиса.

Вопрос: Поясните пословицу: «Если ты болен, откажись от сытной еды; если умен, держи язык за зубами?»

Вопрос: Составьте парные ответы из названий отделов позвоночника и соответствующих им чисел позвонков: А – шейный, Б – грудной, В – пояснияный, Г – крестцовый, Д – копчиковый, Е – позвоночник; 1) 5; 2) 5, подвижные, 3) 3-4, 4) 7, 5) 12, 6) 33-34

Вопрос: Укажите последовательность обмена веществ и энергии в организме: А – образуются конечные продукты обмена, Б – конечные продукты обмена удаляются, В – переваренная пища поглощается, Г – пища переваривается в кишечнике, Д – синтерируются необходимые для организма вещества, Е – питательные вещества доставляются в клетки, Ж – происходит распад органических веществ в клетках.

Вопрос: Составьте пары из безусловных рефлексов и их особеннойтей: А – питание, Б – защита, В – ориентация, Г – половые рефлексы; 1 – размножение, 2 – сосание ребенка, 3 – кашель, чихание, закрывание глаз, 4 – проявляется под действием незнакомого раздражителя.

Вопрос: Человек при каждом вдохе через легкие пропускает 500 см3 воздуха. Во вдыхаемом воздухе содержится 21% кислорода, а в выдыхаемом – 16%. В классе 40 учеников, и каждый ученик делает 18 вдохов и выдохов в течение одной минуты. Подсчитайте, сколько кислорода требуется для дыхания одного ученика и всех учеников в течение урока (40 минут).

Вопрос: Тяжелый физический труд связан с большим потреблением энергиию Почему полные люди быстро устают при занятии физическим трудом?

Вопрос: Составьте пары из названий форм торможения и их свойств: А – безусловное индукционное, Б – ориентационный и защитный рефлексы, В – ориентационный рефлекс, Г – половой рефлекс; 1 – постепенно угасает, если не закрепить, 2 – позволяет выделять знакомые сигналы, 3 – связано с расходом энергии и торможением нервных клеток, 4 – связан с оставлением потомства.