Составьте парные ответы из названий элементов желудка

Вопрос: На основе знаний по зоологии определите систематическое положение человека в порядке: тип,подтип, класс, отряд, семейство, род и вид. А – люди, Б – Млекопитающие, В – Человек разумный, Г – Человекообразные, Д – Хордовые, Е – Приматы, Ж – Позвоночные.

Вопрос: Почему говорят. Что глаза смотрят, а мозг видит?

Вопрос: Составьте парные ответы из названий составных частей плазмы и их количественных соотношений: А – вода, Б – форменные элементы, В – минеральные и органические вещества, Г – белки: 1-10%, 2-7%, 3 – эритроциты,лейкоциты, тромбоциты; 4-90%

Вопрос: Составьте парные ответы из названий частей нефроноф и соответствующих им свойств: А – капсула Шумлянского, Б – кольцо Генле, В – первичные канальцы, Г – вторичные канальцы, Д – Мальпигиевы клубки, Е – собирательные канальцы; 1 – внутри нее расположены капилляры, 2 – начинаются со вторичных канальцев и открываются в сосочки пирамид, 3 – состоит из мелких кровеносных сосудов, 4 – расположена в мозговом слое, 5 – в них собирается вторичная моча, 6 – в ней образуется первичная моча, 7 – образуется вода, синтез гормонов, 8 – происходит фильтрация крови.

Вопрос: В крови маленьких детей лейкоцитов бывает много, но по мере взросления детей происходит их снижение. Почему так происходит?

Вопрос: В каком порядке происходит углеводный обмен? А – часть углеводов поступает в мышцы печени, Б – глюкоза расщепляется, В – превращается в гликоген, Г – другая часть распадается и выделяет энегию, Д – энергия используется в клетке для химических процессов.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий секреторных желез и их гормонов: А – щитовидная, Б – паращитовидные, В – гипофиз, Г – эпифиз, Д – вилочковая, Е – надпочечники; 1 – паратгормон, 2 – соматотропин, гонадотроп, 3 – мелатонин, 4 – тироксин, 5 – андроген,экстроген, 6 – тимозин.

Вопрос: В составе желудочного сока содержатся ферменты, расщепляющие жир. Тогда почему жиры в основном расщепляются в кишечнике?

Вопрос: Составьте парные ответы из названий нейронов и их функций: А – чувствительные, Б – двигательные,В – смешанные, Г – промежуточные; 1 – нервные импульсы проводит а двух направлениях, 2 – передают импульсы от чувствительных к двигательным нейроном, 3 – передают импульсы от нейрона к нейрону, 4 – передают импульсы от центральной нервной системы к органам.

Вопрос: Объясните, почему пропал аппетит у ребенка после замечаний отца о его плохом поведении в школе?