Составьте парные ответы из названий полостей тела


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Биология

Вопрос: Составьте парные ответы из названий полостей тела и расположенных в них органов: А – мозговая коробка, Б – позвоночный канал, В – грудная клетка, Г – брюшная полость, Д – полость таза, Е – полость рта, Ж – полость носа, З – Глазница; 1 – язык,зуби, 2 – головной мозг, 3 – трахея,легкие, сердце, пищевод, 4 – желудок, печень, желчный пузырь, тонкая кишка, толстая кишка, 5 – глаза, 6 – рецепторы запаха, 7 – прямая кишка, выделительные и половые органы, 8 – спинной мозг.
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Биологии

Похожие вопросы

Вопрос: Определите последовательность обмена веществ и энергии, начиная с поступления пищи: А – образуются конечные продукты обмена, Б – конечные продукты удаляются, В – в кишечнике всасываются продукты пищеварения, Г – происходит синтез веществ, необходимых для организма, Д – продукты пищеварения доставляются к клеткам, Е – в организм поступают питательные вещества и вода, Ж – происходит распад высокомолекулярных соединений.

Посмотреть ответ

Вопрос: Составьте парные ответы из названий элементов внутренней среды и соответствующих им понятий: А – внутренняя среда, Б – кровь, В – лимфа, Г – тканевая жидкость; 1 – желтовая жидкость, находящаяся в лимфатических сосудах, 2 – состоит из плазмы и клеток, 3 – состоит из крови, лимфы и тканевой жидкости, 4 – состоит из межклеточной жидкости

Посмотреть ответ

Вопрос: Составьте пары из названий нервных центров и мест их расположения: А – центр дыхания, Б – центр слуха, В – центр запаха и вкуса, Г – кожно-мышечное чувство, Д – внимание и произвольные движения; 1 – впереди височной части, 2 – височная часть, 3 – позади центральной борозды, 4 – впереди центральной борозды и в лобной части, 5 – в затылочной части.

Посмотреть ответ

Вопрос: В истории человечества страшные эпидемии унесли жизни жителей целых городов и сел. Почему при этом некоторые людт выжили?

Посмотреть ответ

Вопрос: Перед перерывом в классе начинается оживление. Объясните, почему объявление учителя о приходе в классе директора школы успокоило учеников?

Посмотреть ответ

Вопрос: Составьте пары из названий кровеносных сосудов и соответствующих им скоростей движения крови: А – капилляр, Б – аорта, В – вена; 1 – 0,1 мм/с, 2) 0,3-0,5м/с, 3) 40 см/с.

Посмотреть ответ

Вопрос: Укажите пути прохождения крови по маламу кркгу кровообращения: А – легкие, Б – левое предсердие, В – правое желудочек, Г – легочные артерии, Д – легочные вены.

Посмотреть ответ

Вопрос: В состоянии невесомости человек чувствует себя падающим в бездонную яму; у качающегося на качелях человека болит голова и его тошнит. С каким изменениями в вестибулярном аппарате связаны эти состояния?

Посмотреть ответ

Вопрос: Почему вкус горечи в пище чувствуется не сразу, а после того, как пищу начинают жевать?

Посмотреть ответ

Вопрос: Изложите порядок принимаемых процедур при капиллярном кровотечении: А – накладывают тугую повязку из бинта, Б – поврежденное место промывают водой, В – поврежденное место обеззараживают йодом.

Посмотреть ответ