Запишите названия больших полупроводниковых зон и их

Вопрос: Составьте парные ответы из терминов и их значений: А – гомеостаз, Б – изотонический раствор, В – антитела, Г – гипотонический раствор; 1 – 0,9% раствор солей, 2 – постоянство состава, осмотического давления и физико-химическиих свойств внутренней среды, 3 – раствор низкой концентрации, 4 – вещества, обеззараживающие чужеродные тельца и защищающие организм от инфекций.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий частей тонкой кишки и соответсвтующих им признаков: А – поджелудочная железа, Б – двенадцаттиперстная кишка, В – железы слизистой оболочки, Г – ферменты, Д – ворсинки, Е – лимфатические узлы; 1 – через ее стенки пища всасывается в кровь и лимфу, 2 – вырабатывает антитела, 3 – в ней открываются протоки поджелудочной железы и желчи, 4 – в составе сока содержит ферменты, 5 – расщепляют белки, жиры и углеводы, 6 – вырабатывает кишечный сок.

Вопрос: В каком порядке происходит углеводный обмен? А – часть углеводов поступает в мышцы печени, Б – глюкоза расщепляется, В – превращается в гликоген, Г – другая часть распадается и выделяет энегию, Д – энергия используется в клетке для химических процессов.

Вопрос: Почему пожилые люди, когда им плохо слышно, прикладывают ладони к ушам?

Вопрос: Составьте парные ответы из понятий эмоций и соответствующих им выражений: А – эмоция, Б – язык эмоции, В – внутреннее проявление эмоции, Г – внешнее проявление эмоции; 1 – выраженное действие, 2 – активизация органов кровообращения и дыхания, 3 – отношение человека к себе икокружающей среде, 4 – выраженное действие человека, его интонация и состояние лица.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий разделов курса по биология и соответствующих им задач: А- анатомия, Б-физиология, В-гигиена; 1- органы и жизненные функции организма, 2- влияние условий жизни и труда на здоровье человека, 3- внутреннее строение организма и органов.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий частей нефроноф и соответствующих им свойств: А – капсула Шумлянского, Б – кольцо Генле, В – первичные канальцы, Г – вторичные канальцы, Д – Мальпигиевы клубки, Е – собирательные канальцы; 1 – внутри нее расположены капилляры, 2 – начинаются со вторичных канальцев и открываются в сосочки пирамид, 3 – состоит из мелких кровеносных сосудов, 4 – расположена в мозговом слое, 5 – в них собирается вторичная моча, 6 – в ней образуется первичная моча, 7 – образуется вода, синтез гормонов, 8 – происходит фильтрация крови.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий нейронов и их функций: А – чувствительные, Б – двигательные,В – смешанные, Г – промежуточные; 1 – нервные импульсы проводит а двух направлениях, 2 – передают импульсы от чувствительных к двигательным нейроном, 3 – передают импульсы от нейрона к нейрону, 4 – передают импульсы от центральной нервной системы к органам.

Вопрос: Сокращение мышц стенок желудочков и эластичность стенок кровеносных сосудов обеспечивают движение крови по артериям. Однако стенки вен не эластичны, их мышцы не развиты. Тогда какие факторы обеспечивают движение крови в венах?

Вопрос: Составьте пары из терминов и их значений: А – нейрон, Б – аксон, В – дендрит, Г- нерный узел, Д – нерв, Е – нейроглия, Ж – рецептор; 1 – корткий отросток нейрона, 2 – клетка – спутник нервной ткани, 3 – длинный отросток нейрона, покрытый общей оболочкой, 4 – основная клетка нервной ткани, 5 – комплекс тела нейронов, 7 – нервные окончания.