Сотавьте пары из названий частей слухового анализатора

Вопрос: Составьте парные ответы из свойств костей и соответствующих им понятий: А- рост, Б – утолщение, В – регуляция роста, Г – избыток гормона роста, Д – недостаток гормона роста, Е – минеральные вещества, Ж – органические вещества; 1 – замедление роста, 2 – быстрый рост, 3 – гормон гипофиза, 4 – за счет хрящей на концах кости, 5 – делает кость эластичной, 6 – влияет на твердость кости, 7 – происходит за счет надкостницы.

Вопрос: Составьте пары из названий кровеносных сосудов и соответствующих им скоростей движения крови: А – капилляр, Б – аорта, В – вена; 1 – 0,1 мм/с, 2) 0,3-0,5м/с, 3) 40 см/с.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий частей клетки и соответствующих им функций:А – клеточная мембрана, Б – лизосома, В – эндоплазматическая сеть, Г – хромосомы, Д – рибосома, Е – цитоплазма, Ж – ядро; 1 – расщепляет и переваривает органические вещества; 2 – транспортирует вещества; 3 – синтезирует белки; 4 – избирательно транспортирует вещества внутри и снаружи клетки; 5 – регилирует жизнедеятельность клетки; 6 – содержит информацию о строении организма; 7- в ней находятся органоиды клетки.

Вопрос: Создайте пары ответов из назваий витаминов и содержащих их продуктов: А) витамин С, Б)

Вопрос: Во время сна многие центры находятся в состоянии торможения. Если это так, то как спящая мать может чувствовать беспокойство своего ребенка?

Вопрос: Изложите порядок процедур при повреждении вен: А – при повреждении крупных вен накладывают жгут, Б – происходит в венах с более высоким, чем в капиллярах, давлением крови, В – при повреждении более мелких вен на поврежденный сосуд накладывают тугую повязку.

Вопрос: В крови маленьких детей лейкоцитов бывает много, но по мере взросления детей происходит их снижение. Почему так происходит?

Вопрос: Составьте пары из терминов высшей нервной деятельности и их значений: А – высшая нервная деятельность, Б – условные рефлексы, В – безусловные рефлексы, Г – рефлекторная дуга безусловных рефлексов, Д – возникновение условных рефлексов; 1 – участие коры больших полушарий необязательно, 2 – являются общими для всех особей вида, 3 – проходит через ствол головного мозга и через спинной мозг, 4 – формируются в течение жизни и индувидуальны для каждого человека, 5 – обеспечивает взаимоотношение между организмом и внешней средой.

Вопрос: Мы легко можем определить источник звука с закрытыми глазами. Какие особенности слухового анализатора помогают определить источник звука?

Вопрос: Кровь выполняет ряд функций в организме. Какие органы скорее перестанут функционировать при больших потерях крови?