Почему умственное развитие и мышление ребенка зависят

Вопрос: Составьте парные ответы из названий элементов крови и соответсвтующих им значений: А – кровь, Б – промежуточные вещества, В – форменные элементы, Г – клетки крови, Д – красный костный мозг; 1- состоит из плазмы крови, 2 – имеется в губчатом веществе костей, 3 – образуются клетками красного костного мозга, 4 – жидкая ткань, 5 – состоит из клеток крови.

Вопрос: Составьте пары из терминов высшей нервной деятельности и их значений: А – высшая нервная деятельность, Б – условные рефлексы, В – безусловные рефлексы, Г – рефлекторная дуга безусловных рефлексов, Д – возникновение условных рефлексов; 1 – участие коры больших полушарий необязательно, 2 – являются общими для всех особей вида, 3 – проходит через ствол головного мозга и через спинной мозг, 4 – формируются в течение жизни и индувидуальны для каждого человека, 5 – обеспечивает взаимоотношение между организмом и внешней средой.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий костей или их элементов и соответствующих им особенностей: А – костная ткань, Б – поверхность костей, В – форма костей, Г – трубчатые кости, Д – плоские кости, Е – красный костный мозг, Ж – губчатое вещество; 1 – бывают трубчатыми и плоскими, 2 – оба конца из губчатого, а середина – из плотного вещества, 3 – состоит из клеток с длинным отрастком и каменистых промежуточных веществ, 4 – заполнен желтым костным мозгом, 5 – формирует кровяные клетки, 6 – заполнен красным костным мозгом, 7 – состоит из плотного вещества, 8 – состоит из губчатого вещества.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий зубов и соответствующих им чисел: А – резцы, Б – большие коренные, В – малые коренные, Г – клыки; 1) 12; 2) 4; 3) 8.

Вопрос: Составьте пары из названий кожных желез и мест их расположения: А – потовые, Б – жировые, В – молочные, 1 – в области груди, 2 – много на ладонях, груди и стопах, 3 – отсутствуют на ладонях и подошвах стоп.

Вопрос: Составьте пары из названий частей зубов исоответствующих им свойств: А – корень, Б – шейка, В – коронка, Г – эмаль, Д – пульпа; 1 – выступающая за десной часть, 2 – полость, 3 – находящаясь в альвеолах часть, 4 – часть, окруженная десной, 5 – покрывает коронку.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий желез секреции и их мест раположения в организме: А – щитовидная, Б – паращитовидные, В – гипофиз, Г – эпифиз, Д – вилочковая, Е – надпочечники; 1- над правой и левой почками, 2 – позади щитовидной железы, 3 – под поверхностью головного мозга, 4 – в средном мозге, 5 – на задней поверхности грудной кости, 6 – на передней части шеи.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий кровеносных сосудов и соответствующих им признаков: А – артерии, Б – аорта, В – вены, Г – капилляры; 1 – доставляют кровь в органы, 2 – стенки толстые и эластичные, 3 – стенки тонкие, из трех слоев, 4 – стенки образованы из одного слоя эпителия.

Вопрос: Как происходит гуморальная регуляция деятельности пищеварительных желез в организме?

Вопрос: Сотавьте пары из названий частей слухового анализатора и их функций: А – наружное ухо, Б – среднее ухо, В – внутреннее ухо, Г – центр слуха; 1 – принимает звуковые сигналы и превращает их в нервные импульсы, 2 – усиливает и передает звуковые сигналы, 3 – анализирует звуковые сигналы, 4 – усиливает и направляе звуковые сигналы.