Составьте парные ответы из названий форм иммунитета

Вопрос: Почему умственное развитие и мышление ребенка зависят отразвития его речи?

Вопрос: Составьте парные ответы из терминов и соответствующих им значений: А – ассимиляция, Б – диссимиляция, В – обмен веществ, Г – возбудимость; 1 – совокупность реакций ассимиляции и диссимиляции, 2 – совокупность реакций биологического синтеза, 3 – реакция организма на изменения окружающей среды, 4 – совокупность реакций энергетического обмена,

Вопрос: Составьте пары из назваий степеней ожогов и соответствующих им повреждений: А – первая степень, Б – вторая степень, В – третья степень; 1 – повреждаются глубокие слои эпидермиса и кожи, 2 – кожа отекает и покрывается пузырьками, 3 – повреждается наружный слой эпидермиса.

Вопрос: Работа органов дыхания регулируется центром дыхания. Однако человек может произвольно ускорить, замедлить или углубить свое дыхание. Какое значение имеет такая особенность органов дыхания для организма?

Вопрос: В состоянии невесомости человек чувствует себя падающим в бездонную яму; у качающегося на качелях человека болит голова и его тошнит. С каким изменениями в вестибулярном аппарате связаны эти состояния?

Вопрос: Составьте пары из названий частей анализаторов и образующих их элементов: А - периферический, Б – центральный, В – проводниковый; 1 – чувствительные нейроны, 2 – рецепторы в органах чувств, 3 – тело нейронов в коре мозга.

Вопрос: Человек при каждом вдохе через легкие пропускает 500 см3 воздуха. Во вдыхаемом воздухе содержится 21% кислорода, а в выдыхаемом – 16%. В классе 40 учеников, и каждый ученик делает 18 вдохов и выдохов в течение одной минуты. Подсчитайте, сколько кислорода требуется для дыхания одного ученика и всех учеников в течение урока (40 минут).

Вопрос: Составьте пары из названий отделов мозга и их особенности: А – продолговатый мозг, Б – мозжечок, В – мост, Г – средний мозг, Д – промежуточный мозг, Е – большие полушария, 1 – состоит из 1 левой и правой частей, 2 – расположен между продолговатым и средним мозгом, 3 – соединен со спинным мозгом и мостом, 4 – расположен под затылочной долей больших полушарий, 5 – расположен над средним мозгом, 6 – расположен под Варолиевым мостом, 7 – состоит из продолговатого мозга, Варолиева моста и среднего мозга.

Вопрос: Составьте парные ответы из терминов и соответствующих им значений:А – гомеостаз, Б – рецепторы, В – гуморальное введение, Г – нервные импульсы, Д – биологически активные вещества, Е – саморегуляция, Ж – нервная регуляция; 1 – через нервные сигналы ; 2 – через внутреннюю среду; 3 – сигналы; 4 – осуществляется нервами и гормонами; 5 – свойство организма сохранять постоянство внутренней среды; 6 – чувствительные нервные окончания; 7- гормоны, ферменты, витамины.

Вопрос: Почему артериальные кровеносные сосуды в организме располагаются в более глубоких слоях кожи, чем вены и капилляры?