Сокращение мышц стенок желудочков и эластичность стенок

Вопрос: Почему человек при работе под музыку меньше устает?

Вопрос: Составьте парные ответы из названий мышц и их функций: А – скелетные мышцы, Б – мышцы сердца, В – гладкие мышцы; 1 – волокна короткие и веретеновидные, сокращаются медленно и слабо, 2 – волокна тонкие , соединены отдельными участками, 3 – волокна тонкие и длинные, сокращаются быстро и сильно.

Вопрос: Составьте пары из назваий степеней ожогов и соответствующих им повреждений: А – первая степень, Б – вторая степень, В – третья степень; 1 – повреждаются глубокие слои эпидермиса и кожи, 2 – кожа отекает и покрывается пузырьками, 3 – повреждается наружный слой эпидермиса.

Вопрос: Организм мальчиков и девочек в спокойном состоянии в течение суток расходует 150 кДж и 130 кДж энергии.Потребление энергии во время занятий возрастает на 30%, а при занятии спортом – на 400%. Сколько энергии потратят дети в течение 3 часов обычного урока и в течение 2 часов занятий спортом?

Вопрос: Составьте пары из названий отделов спинного мозга и их свойств: А – смешанные нервы, Б – серое вещество, В – белое вещество, Г – нервные центры, Д – задние корешки, Е – передние корешки; 1 – расположено серое вещество, 2 – состоит из тела промежуточных и двигательных нейронов и их отростков, 3 – проходят двигательные нервы, 4 – 31 пара, отходит от передних и задних корешков, 5 – проходят чувствительные нервы, 6 – состоит из длинных отростков нейронов.

Вопрос: Есть произвольная и непроизвольная память. Какая память преобладает у детей младшего возраста и у взрослых людей?

Вопрос: Составьте пары из терминов и их значений: А – катаракта, Б – конъюктивит, В – зрение, Г – глаукома, Д – склера, Е – меланин, Ж – дальтонизм; 1 – раздражение глаз, 2 – помутнение хрусталика глаз, 3 – пигмент кожи, 4 – глазной белок, 5 – воспаление слизистой оболочками, 6 – способность глаз различать форму, цвет предметов и расстояние между ними, 7 – повреждение нервной системы.

Вопрос: Составьте пары из терминов и их значений: А – норма питания, Б – рацион питания, В – режим питания, Г – правильное питание, Д – закон о сохранении энергии, Е – ожирение, 1 – соблюдение нормы, режима и рациона питания, 2 – наличие в пище необходимых для организма веществ, 3 – восполнение съеденной пищей затрат энергии в течение суток, 4 – заболевания, связанные с нарушение норм питания, 5 – установление количества и времени суточного питания, 6 – энергия не возникает из ничего и не исчезает, она превращается из одной формы в другую.

Вопрос: У детей вода составляет более 70% массы тела, тогда как у пожилых людей – не более 60%. Почему детский организм содержит больше воды, чем взрослый?

Вопрос: Как происходит гуморальная регуляция деятельности пищеварительных желез в организме?