Каждый человек обладает присущим лишь ему тембром

Вопрос: Составьте парные ответы из названий составных частей плазмы и их количественных соотношений: А – вода, Б – форменные элементы, В – минеральные и органические вещества, Г – белки: 1-10%, 2-7%, 3 – эритроциты,лейкоциты, тромбоциты; 4-90%

Вопрос: Составьте пары из названий частей волос и их особенностей: А – стержень, Б – сумка, В – корень, Г – наличие и плотность, Д – мышцы волос, Е – луковница, Ж – цвет волос, 1 – окружает корень волос, 2 – зависит от пигмента эпителия, 3 – за счет него растут волосы, 4 – часть волоса в коже, 5 – часть волоса над кожей, 6 – зависит от возраста и пола, 7 – прилегает к волосяной сумке.

Вопрос: Составьте пары из названий болезней головного мозга и их причин: А – атеросклероз, Б – гипертония, В – сотрясение мозга, Г – микроцефалия; 1 – заболевание матери в период беременности инфекционными болезнями, 2 – сужение стенок сосудов, 3 – потеря сознания, 4 – повышение артериального давления.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий болезней, связанных с гормоном тироксином, и соответствующих им причин: А – кретинизм, Б – микседема, В – эндемический зоб, Г – Базедова болезнь, Д – тиреотоксикоз у девушек; 1 – при недостатке тироксина у взрослых людей, 2 – при недостатке йода в воде, 3 – некоторое повышение функций щитовидной железы, 4 – усиление синтеза гормона тироксина, 5 – развивается при недостатке тироксина у детей.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий разделов курса по биология и соответствующих им задач: А- анатомия, Б-физиология, В-гигиена; 1- органы и жизненные функции организма, 2- влияние условий жизни и труда на здоровье человека, 3- внутреннее строение организма и органов.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий костей грудной клетки и их чисел: А – позвоночник, Б – ребра, В – истинные ребра, Г – ложные ребра, Е – колеблющиеся ребра, Ж – грудина; 1) 7 пар, 2) 2 пары, 3) 1, 4) 3 пары, 5) 12 пар, 6) 12 пар.

Вопрос: Составьте пары из названий и свойств нервной системы: А – центральная, Б – соматическая, В – периферическая, Г – вегетативная, Д – симпатическая, Е – парасимпатическая; 1 – представляет собой самостоятельную, симпатическую и парасимпатическую части, 2 – головной и спиной мозг, 3 – головные и спинные нервы и нервные узлы, 4 – управляет скелетными мышцами, 5 – отходя от грудного и поясничного отделов, 6 – отходятот нижней части головного мозга и крестцового отдела спинного мозга.

Вопрос: Составьте парные ответы из терминов и соответствующих им значений:А – гомеостаз, Б – рецепторы, В – гуморальное введение, Г – нервные импульсы, Д – биологически активные вещества, Е – саморегуляция, Ж – нервная регуляция; 1 – через нервные сигналы ; 2 – через внутреннюю среду; 3 – сигналы; 4 – осуществляется нервами и гормонами; 5 – свойство организма сохранять постоянство внутренней среды; 6 – чувствительные нервные окончания; 7- гормоны, ферменты, витамины.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий мышц и соответствующих им функий: А – скелетные мышцы, Б – сердечные мышцы, В – гладкие мышцы, Г – мышцы-сгибатели, Д – мышцы- разгибатели; 1 – разгибание рук и ног в суставах, 2 – движение органов, 3 – сгибание рук и ног в суставах, 4 – выталкивание крови из сердца, 5 – образует стенку внутренних органов.

Вопрос: Сердце ребенка в течение 1 минуты сокращается 78 раз и при каждом сокращении выводит в аорту 38,5 см3 крови. Сколько крови выталкивает сердце ребенка в течение суток?