Вопрос:
Опишите, в чем сходства и различия мочевыделительной системы позвоночных животных
Ответ: ..
Вопрос:
Крылья стрекоз:
а) сложены на спинной стороне;
б) длинные и тонкие;
в) распростерты по бокам тела.
Ответ: ..
Вопрос:
Отгайдай загадку
Они живут в тиши подземной,
Тихонько двигаясь, шурша.
Пищу глотают не спеша.
Они – друзья для урожая,
И корм, птицам, кротам.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верные утверждения:
1. Определение генотипа по хромосомам организма называют хромосомным определением пола.
2. Аллельные гены - это различные альтернативные формы одного гена, расположенные на одинаковых участках гомологичных хромосом.
3. В Х-хромосоме находится ген, ответственный за чешуйчатую, как у рыб, кожу.
4. Гаметы - это половые клетки в организме животных и растений, содержащие один из пары аллельных генов.
5. Ген - это участок молекулы белка, содержащий информацию о строении клетки.
6. Гены, которые являются причиной цветовой слепоты, находятся в Х-хромосоме.
7. Хромосомы, различающие мужчин и женщин, называются аутосомами.
Ответ: ..
Вопрос:
Отгадай загадку.
Во дворе построен дом,
Дом с одним окном.
Поселился сторож в нём.
Ночью сторож лает —
Дом свой охраняет.
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните таблицу
Ткань – Месторасположение – Функция - Особенности клеток
Ответ: ..
Вопрос:
Оцените роль неорганических и органических веществ в процессах жизнедеятельности живых организмов.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Опишите виды азотистых экскретов и дайте характеристику их свойств, значимых для организма.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите последовательность обмена веществ и энергии, начиная с поступления пищи: А – образуются конечные продукты обмена, Б – конечные продукты удаляются, В – в кишечнике всасываются продукты пищеварения, Г – происходит синтез веществ, необходимых для организма, Д – продукты пищеварения доставляются к клеткам, Е – в организм поступают питательные вещества и вода, Ж – происходит распад высокомолекулярных соединений.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Порассуждайте, как могли сформироваться пластиды в митохондрии.
Ответ: ..