Вопрос:
Используя учебник и дополнительные источники информации, соберите следующую информацию о воде и других неорганических соединениях.
Химические свойства воды (структура молекулы, вид связи и т.д.).
Плотность, теплоемкость и теплопроводность воды.
Материал для презентации “Роль неорганических соединений в жизни организмов”.
Ответ: ..
Вопрос:
Как происходит развитие зародышей насекомых, рыб, земноводных и птиц?
Ответ: ..
Вопрос:
Чем отличается строение пуховых перьев и пуха от маховых перьев?
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните таблицу:
Признаки – ДНК - РНК
Местонахождение в клетке - … - …
Строение молекулы - … - …
Строение нуклеотида - … - …
Ответ: ..
Вопрос:
1. Оцените (используя дополнительные источники информации и данные из задания 1 «Синтез»), в каких экосистемах нашей планеты возможна максимальная, а в каких минимальная эффективность.
Ответ: ..
Вопрос:
Между словами существует определенная закономерность и связь. По аналогии заполните вторую строку.
Ядро – Эукариот
? - Прокариот
Ответ: ..
Вопрос:
Почему при физической усталости болят мышцы, но посе отдыха боль проходит?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему в одинаковых жизненных ситуациях разные люди ведут себя по-разному?
Ответ: ..
Вопрос:
Каждый человек обладает присущим лишь ему тембром голоса, поэтому человека можно узнать по голосу. От чего зависит специфичность голоса человека?
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы:
Почему клетки многоклеточных организмов имеют более простое строение по сравнению с одноклеточными эукариотами?
На примере клеток организма человека докажите, что многоклеточный организм не просто совокупность множества клеток, а единая система.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из названий рыб и соответствующих им мест распространения.
а) шип; 1) обитает в среднем и нижнем течении Амударьи;
б) сом; 2) встречается в низовьях Амударьи;
в) осетр; 3) завезен из рек Дальнего Востока;
г) лопатонос; 4) встречается в Аральском море и реках;
д) маринка; 5) встречается в горных реках;
е) толстолобик. 6) живет в морях.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Выскажите мнение, как изменились бы условия жизни, если бы численность потомства живых организмов не превышала численности родителей? Сохранилась бы жизнь? Происходила бы эволюция?
Ответ: ..
Вопрос:
У растений гороха желтая (А) окраска семян доминирует над зеленой (а), гладкая (В) форма — над морщинистой (b), красная (С) окраска цветков — над белой (с). Определите фенотипы растений гороха, полученных в результате скрещивания форм гороха, имеющих следующие генотипы:
а) AaBbCc; aabbcc; б) АаВbСС; ааВВСс
Ответ: ..
Вопрос:
1. Оцените эволюционный смысл фенотипического и генотипического предопределения пола. Какие преимущества имеет каждая из этих систем?
Ответ: ..
Вопрос:
Исправьте неверные суждения: а) Во время фотосинтеза поглощается кислород. b) Во время фотосинтеза расходуются органические вещества, с) Для фотосинтеза необходима солнечная энергия. d) Во время дыхания образуются органические вещества.
Ответ: ..