Вопрос:
На какие этапы делится история развития генетики? Опишите каждый этап.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Опишите, каким образом происходит взаимодействие нервной и гуморальной регуляций при 1) смене вдоха и 2) при адаптации к стрессу.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пары из сна и их состояний: А – сон, Б – фазы сна, В – медленный сон, Г – быстрый сон, Д – бессонница; 1 – дыхание частое и глубокое, сновидение богато фантазиям, 2 – замедление физиологических процессов, расслабление мышц, сновидение логичное, 3 – защитное торможение, предохраняющее нервную систему от переутомления, 4 – состоит из медленного и быстрого сна, 5 – нарушение сна.
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы:
• Что понимают под обменом веществ? Какие процессы он включает?
• Чем грозит организму потеря чувства раздражимости?
• Почему потомство во многом похоже на своих родителей?
Ответ: ..
Вопрос:
Создайте парные ответы из названий витаминов и болезней, возникающих при их недостатке в организме: А) витамин С, Б) витамин А, В) витамин В1, Г) витамин В12, Д) витамин Д;
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли приготовить временный препарат из любого органа растения?
Ответ: ..
Вопрос:
В выводящий сифон беззубки открываются:
а) жабры; б) мантийная полость: в) канал выделительной системы;
г) задняя кишка; д) кровеносные сосуды; е) половые органы.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему часть листа, покрытая чёрной бумагой, обесцвечивается?
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верный ответ:
1. Совокупность внешних, видимых признаков организма называется фенотипом/генотипом.
2. Свойство приобретения организмом новых признаков называется наследственностью/изменчивостью.
3. Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости, называется цитология/генетика.
4. В кариотипе человека 22/23 пары хромосом.
5. Аутосомы мужчины и женщины отличаются/не отличаются друг от друга.
6. Проявляющийся у потомства сильный признак называется рецессивным/доминантным.
7. Совокупность всех наследственных особенностей особи называют фенотипом/генотипом.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из отделов головного мозга и их функций:
а) большие полушария; 1) управляет сложные действия;
б) мозжечок. 2) образует условные рефлексы.
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните и объясните значение процессов трансляции и транскрипции.
Ответ: ..
Вопрос:
В спокойном состоянии сердечный цикл продолжается 0,8 сек. Сокращиние предсердий продолжается 0,1 сек, желудочков – 0,3 сек, а в течение 0,4 сек. сердце отдыхает. Сколько времени работает и отдыхает сердц в течение суток?
Ответ: ..
Вопрос:
Соедините термины, относящиеся к индивидуальному развитию животных, и характеристики, которые им присущи.
1. Онтогенез А. Период, начинающийся с зиготы и заканчивающийся рождением молодого организма или разрывом оболочки яйца.
2. Эмбриогенез Б. Период, начинающийся с зиготы и заканчивающийся её гибелью.
3. Постэмбриогенез В. Зигота непрерывно делится, развивается бластула, состоящая из большого количества клеток.
4. Дробление Г. Период, предшествующий взрослой жизни, состоит из периода полового созревания, периода старости.
5. Гаструляция Д. Из каждого слоя развиваются специфические органы
6. Органогенез Е. Эмбриональные листы развиваются.
7. Полный метаморфоз Ж. Состоит из стадии яйца, личинки, взрослого насекомого.
8. Эктодерма З. Средний слой зародыша.
9. Мезодерма И. Наружный слой зародыша.
10. Неполный метаморфоз К. Состоит из стадии яйца, личинки, куколки, взрослого насекомого.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие таксономические единицы используются в систематике растений?
Ответ: ..