Вопрос:
Завезённое англичанами в Австралию растение клевер (корм для овец) сеяли ежегодно. Клевер хорошо рос, расцветал, но не плодоносил. Поэтому было необходимо снова и снова доставлять семена клевера из Европы. Каким было решение этой проблемы?
Ответ: ..
Вопрос:
Какое опыление называется ветроопылением? Расскажите на примере пшеницы.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Определите связь между круговоротом углерода и процессами фотосинтеза, дыхания, горения, брожения и гниения.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Оцените роль развития жизни в палеозое для современного существования человечества.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Определите связь между средой обитания, систематической группой организмов и продуктом азотистого обмена.
Ответ: ..
Вопрос:
Нос утконоса состоит из
а) длинного и тонкого рогового клюва;
б) длинного и толстого клюва;
в) длинного и широкого рогового клюва
Ответ: ..
Вопрос:
Самец и самка гусей:
а) одинакового размера;
б) одинаковой окраски;
в) не отличаются друг от друга.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из частей клетки и соответствующих им функций: А – клеточная мембрана, Б – ядро, В – эндоплазматическая сеть, Г – аппарат Гольджи, Д – лизосомы, Е – цитоплазма, Ж – рибосомы, З – митохондрии, И – хромосомы;
1 – расположены на мембранах эндоплазматической сети; 2 – состоит из трубочек и канальцев; 3 – мешочки, расположенные в цитоплазме, 4 – расположена в центре клетки, 5 – формируются во время клеточного деления, 6 – двухслойная тонкая пленка,окружающая цитоплазму, 7 – энергетическая станция, обеспечивающая энергией клетки, 8 – участвует в накоплении и транспортировке синтезируемых в клетке веществ, 9 – несколько сгущенное вещество клетки.
Ответ: ..
Вопрос:
Бройлеры выращиваются:
а) для получения яиц;
б) для производства мяса;
в) для получения яиц и мяса.
Ответ: ..
Вопрос:
Приведите примеры взаимозависимости пластического и энергетического обменов.
Ответ: ..
Вопрос:
Усики зеленой бронзовки имеют:
а) веерообразную форму;
б) зубчатую форму;
в) перистую форму.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Объясните, почему продукты азотистого обмена одинаковы у организмов, обитающих в сходных условиях окружающей среды.
Ответ: ..
Вопрос:
Беззубка – сидячее животное и может медленно передвигаться по грунту, оставляя не глубокий след. Скажите, какие изменения произошли в строении тела в связи с условием обитания?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите биоритмы (суточные, годичные) в событиях, перечисленных ниже:
1. Перелет птиц на юг
2. Спячка у бурых медведей
3. Раскрывание цветов ранним утром
4. Линька у млекопитающих
5. Пробуждение растений весной
6. Сон и бодрствование у человека
7. Авитаминозы человека
8. Листопад осенью
9. Ночная активность ежей
10. Гнездование птиц
11. Дыхательный ритм человека
12. Набухание почек растений
13. Цветение подснежника
14. Образование плодов и семян растений
15. Чередование поколений у насекомых (яйцо-личинка-куколка-взрослая особь)
Суточные ритмы:
Сезонные ритмы:
Ответ: ..
Вопрос:
Изложите процессы, происходящие при выдохе: А – снижение объема грудной клетки и повышение в ней давления, Б – опускание ребер, поднятие диафрагмы, В – сокращение внутренних межреберных мышц, Г – сокращение брюшных мышц, Д – выдавливание воздуха и альвеол, Е – расслабление наружных межребеерных мышц.
Ответ: ..
Вопрос:
Распределите в таблице животных по типу питания: Лев, гиена, ласточка, клещ, голубь, леопард, акула, медведь, орел, белка, гюрза, гриф, сова, ворона, блоха, человек, жираф, вошь.
Растительноядные:
Хищные:
Паразиты:
Падальщики:
Всеядные:
Ответ: ..