Вопрос:
Правильно расположите в ряду органы пищеварения: пищевод, кишечник, глотка, желудок, ротовая полость.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечертите схему в тетрадь. Разместите номера высказываний о формах борьбы за существование в соответствующих ячейках:
1. борьба за территорию между особями одного вида;
2. вытеснение пчелы австралийской пчелой европейской;
3. летняя и зимняя спячка некоторых животных;
4. борьба за обладание самкой;
5. конкуренция за свет между елью и березой;
6. сезонная линька;
7. паразитизм;
8. сезонные перелеты птиц;
9. борьба за главенство в стае;
10. состязание за добычу;
11. сильно развитая корневая система и видоизменённые листья у пустынных растений;
12. хищничество.
Борьба за существование:
1. Внутривидовая борьба - …
2. ? - …
3. ? – 8, …
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите сходство и различие между колониальным одноклеточными и и многоклеточными организмами.
Ответ: ..
Вопрос:
Условные рефлексы в течение всей последующей жизни собак при хирургическом удалении коры больших полушарий головного мозга не вырабатывались вообще. Почему у собак не сформировался условный рефлекс? Обоснуйте своё мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему при порезе какой-либо части тела человека появляется кровь?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Покажите разницу между секрецией и адсорбцией. Проанализируйте и установите зависимость между ними, органами пищеварения и типом воздействия на пищу; механическим (физическим), химическим (ферментативным) и физиологическим,
Ответ: ..
Вопрос:
1. Изобразите в виде схемы организмы, их среду обитания, процесс поступления и выделения воды, тип экскрета и органы выделения.
Ответ: ..
Вопрос:
Соедините термины, относящиеся к индивидуальному развитию животных, и характеристики, которые им присущи.
1. Онтогенез А. Период, начинающийся с зиготы и заканчивающийся рождением молодого организма или разрывом оболочки яйца.
2. Эмбриогенез Б. Период, начинающийся с зиготы и заканчивающийся её гибелью.
3. Постэмбриогенез В. Зигота непрерывно делится, развивается бластула, состоящая из большого количества клеток.
4. Дробление Г. Период, предшествующий взрослой жизни, состоит из периода полового созревания, периода старости.
5. Гаструляция Д. Из каждого слоя развиваются специфические органы
6. Органогенез Е. Эмбриональные листы развиваются.
7. Полный метаморфоз Ж. Состоит из стадии яйца, личинки, взрослого насекомого.
8. Эктодерма З. Средний слой зародыша.
9. Мезодерма И. Наружный слой зародыша.
10. Неполный метаморфоз К. Состоит из стадии яйца, личинки, куколки, взрослого насекомого.
Ответ: ..
Вопрос:
Телевизионное изображение в действительности состоит из отдельных кадров. Почему мы их видим как единое целое?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пары из терминов и их значений: А – нейрон, Б – аксон, В – дендрит, Г- нерный узел, Д – нерв, Е – нейроглия, Ж – рецептор; 1 – корткий отросток нейрона, 2 – клетка – спутник нервной ткани, 3 – длинный отросток нейрона, покрытый общей оболочкой, 4 – основная клетка нервной ткани, 5 – комплекс тела нейронов, 7 – нервные окончания.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Объясните, почему именно столько букв обозначает аллели в клетках организма при дигибрндном скрещивании.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из свойств костей и соответствующих им понятий: А- рост, Б – утолщение, В – регуляция роста, Г – избыток гормона роста, Д – недостаток гормона роста, Е – минеральные вещества, Ж – органические вещества; 1 – замедление роста, 2 – быстрый рост, 3 – гормон гипофиза, 4 – за счет хрящей на концах кости, 5 – делает кость эластичной, 6 – влияет на твердость кости, 7 – происходит за счет надкостницы.
Ответ: ..
Вопрос:
В ротовой полости пища:
а) смешивается со слюной и переваривается;
б) измельчается, эмульгируются жиры;
в) смешивается и частично переваривается
Ответ: ..
Вопрос:
Почему у крупных и донных рыб отсутствует плавательный пузырь?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Изобразите в виде схемы разные подходы к формированию видовых названий.
Ответ: ..