Выразите основные систематические группы флоры и фауны.

Вопрос: Проанализируйте сходства и различия между цветами, опыляемыми насекомыми и ветром.

Вопрос: Какое значение имеет для листа работа устьиц, их раскрытие и замыкание? Как происходит этот процесс?

Вопрос: Проанализируйте причины, по которым интенсивность дыхания снижается даже при двукратном снижении содержания кислорода в атмосфере.

Вопрос: Какое значение имеет систематика при развитии биологической науки? Выскажите своё мнение.

Вопрос: Почему детёныш кенгуру развивается в сумке самки?

Вопрос: Триста лет назад ученый-биолог Ван Гельмонт поместил в бочку 80 kg почвы и посадил в нее веточку ивы весом 500 g. Иву поливали в течение пяти лет водой, не содержащей минеральных солей. Через пять лет выяснилось, что вес ивы составил 65 kg, а количество почвы уменьшилось на 50 g. Как можно объяснить это явление?

Вопрос: У каких животных трёхкамерное сердце?

Вопрос: Правильно расположите систематические единицы, относящиеся к хвощу полевому: хвощевидные, хвощевые, хвощи, хвощ полевой. Отдел, класс, отряд, семейство, род, вид.

Вопрос: Из каких частей состоит плод?

Вопрос: Между словами существует определенная закономерность и связь. По аналогии заполните вторую строку. Ядро – Эукариот ? - Прокариот