Что собой представляет корневая система?

Вопрос: Какое значение имеют однодомные или двудомные растения?

Вопрос: Выразите основные систематические группы флоры и фауны.

Вопрос: Проанализируйте строки. Заполните пустые ячейки на основе данных, приведённых в таблице. Половые клетки - Где созревает - Значение Яйцеклетка- В семенном узле - ? Центральная клетка- ? - В сочетании со спермием образует эндосперм Вегетативная клетка- Пыльца - ? Генеративная клетка- ? - Образует спермии

Вопрос: Какое значение имеет транспирация для окружающей среды и для растений?

Вопрос: К каким периодам относится онтогенез семенных растений?

Вопрос: Соотнесите термины с их характеристиками. 1. Дендрит А Состоит из нервов, отходящих от головного и спинного мозга. 2. Нейроглия Б Рабочий орган. 3. Рецептор В Длинная отросток нервной клетки. 4. Нервная система сетчатого типа Г Развиты у представителей плоских и круглых червей. 5. Периферическая нервная система Д Не передается по наследству и долго не сохраняется. 6. Условные рефлексы Е Возбуждается внешними или внутренними воздействиями. 7. Нервная система лестничного типа Ж Он расположен между сенсорным и двигательным нейронами. 8. Промежуточный нейрон З Развита у представителей кишечнополостных. 9. Аксон И Служит для питания нейронов. 10. Мышцы К Короткий отросток нервной клетки.

Вопрос: Почему не каждая клетка многоклеточного организма может осуществлять все физиологические процессы, характерные для многоклеточного организма?

Вопрос: Сравните строение однодольных и двудольных растений на основе образцов. Запишите выводы в свою тетрадь

Вопрос: Страус живёт в степях и пустынях. У него удлинённые конечности и шея. Какое значение имеет такое строение тела в их жизни?

Вопрос: Какое значение имеют гнилостные бактерии и шляпочные грибы для растений?