Каким образом плоды распространяются?

Вопрос: Между заданными словами в первой строке существует связь. Исходя из этой связи, определите понятие. 1. Бактерии - Бинарное деление 2. Амёба - ? 3. Дрожжевой гриб - ? 4. При бесполом размножении хламидомонады - ?

Вопрос: Чем деревья и кустарники отличаются друг от друга?

Вопрос: Знаете ли вы продукты, богатые белками, липидами и углеводами? Приведите примеры.

Вопрос: Оцените, насколько цветковые растения имеют усложнённое строение, чем спорообразующие и голосеменные растения

Вопрос: Опишите значение листопада в жизни растений.

Вопрос: Назовите виды и функции образовательной ткани.

Вопрос: Какова роль травоядных животных в периодическом круговороте веществ?

Вопрос: Соотнесите термины с их характеристиками. 1. Дендрит А Состоит из нервов, отходящих от головного и спинного мозга. 2. Нейроглия Б Рабочий орган. 3. Рецептор В Длинная отросток нервной клетки. 4. Нервная система сетчатого типа Г Развиты у представителей плоских и круглых червей. 5. Периферическая нервная система Д Не передается по наследству и долго не сохраняется. 6. Условные рефлексы Е Возбуждается внешними или внутренними воздействиями. 7. Нервная система лестничного типа Ж Он расположен между сенсорным и двигательным нейронами. 8. Промежуточный нейрон З Развита у представителей кишечнополостных. 9. Аксон И Служит для питания нейронов. 10. Мышцы К Короткий отросток нервной клетки.

Вопрос: Почему на верхушке кольцеобразно срезанного стебля образовались корешки и наплывы?

Вопрос: Объясните строение однополых и обоеполых цветков и приведите их примеры