Дайте определение ткани.

Вопрос: Какие органы входят в кровеносную систему животных?

Вопрос: Сосновые иголки, чешуйчатые листья можжевельника и саксаула – приспособление к замедлению испарения воды. Какие физические законы отражены в этом биологическом явлении?

Вопрос: Охарактеризуйте неорганические и органические вещества, входящие в состав клетки.

Вопрос: Разделите живые организмы на группы в соответствии с их питанием на автотрофные организмы и гетеротрофные организмы: цианобактерии (сине-зелёные водоросли), гнилостные бактерии, хлорелла, бактерии брожения, ламинария, трипаносома, филлофора, кишечные бактерии, паразитические бактерии, вольвокс, улотрикс, инфузория туфелька, гриб, хламидомонада, спирогира, лейшмания, дрожжевые грибы, сморчок.

Вопрос: Опишите, в чем сходства и различия мочевыделительной системы позвоночных животных

Вопрос: Расположите систематические группы в соответствии с классификацией: млекопитающие; лисы; хордовые; хищные; волки; лисица обыкновенная: тип, класс, отряд, семейство, род, вид.

Вопрос: Почему детёныш кенгуру развивается в сумке самки?

Вопрос: Отличается ли дыхание растений в темноте и на свету?

Вопрос: Охарактеризуйте внешнее строение азиатского ланцетника и асцидии.

Вопрос: Изучите строение побега и клубня картофеля. Определите взаимосвязь между ними.