Вопрос:
Разделите живые организмы на группы в соответствии с их питанием на автотрофные организмы и гетеротрофные организмы: цианобактерии (сине-зелёные водоросли), гнилостные бактерии, хлорелла, бактерии брожения, ламинария, трипаносома, филлофора, кишечные бактерии, паразитические бактерии, вольвокс, улотрикс, инфузория туфелька, гриб, хламидомонада, спирогира, лейшмания, дрожжевые грибы, сморчок.
Ответ:
Вопрос: Приведите доказательства единства происхождения живой природы.
Посмотреть ответВопрос: Дорогие ученики, если вы обратили внимание, ящерицы свободно ползают по стенам, потолкам, обладает ползучей подвижностью. Как вы объясните это состояние? Бабочки тоже цепляются лапами за стены пещер, стволы деревьев или медленно ползают по ним. Каковы аспекты взаимосвязи этих двух состояний? Обоснуйте ваше мнение.
Посмотреть ответВопрос: Какое значение имеет открытие микроскопа в развитии науки?
Посмотреть ответВопрос: Опишите значение листопада в жизни растений.
Посмотреть ответВопрос: Почему нельзя поливать растение больше нормы?
Посмотреть ответВопрос: Опишите компоненты системы кровообращения и их значение в организме.
Посмотреть ответВопрос: Как происходит бесполое размножение пресноводной гидры?
Посмотреть ответВопрос: Определите, у каких животных первыми появились органы движения
Посмотреть ответВопрос: Составить список правил по уходу за органами пищеварения.
Посмотреть ответВопрос: Проанализируйте сходства и различия между цветами, опыляемыми насекомыми и ветром.
Посмотреть ответ