Расскажите суть процесса транспирации.

Вопрос: Какое значение имеет увеличение камер сердца у животных?

Вопрос: Определите сходство и различия органов движения одноклеточных и кишечнополостных.

Вопрос: Приведите примеры белков, липидов и углеводов.

Вопрос: Внимательно изучите тему «Ткани» и напишите информацию о тканях, их структуре и функции.

Вопрос: Составьте список известных вам голосеменных и покрытосеменных растений.

Вопрос: Определите правильные утверждения. • Кузнечик дышит с помощью трахей • Растения выделяют кислород, поглощая углекислый газ в процессе дыхания. • По мере роста у молодых листьев интенсивность дыхания уменьшается. • Все организмы, живущие в воде, дышат с помощью жабр. • Черви-паразиты дышат анаэробно. • В полёте птиц участвуют воздушные мешки. • У млекопитающих альвеолы хорошо развиты. • Кислород, выделяемый при фотосинтезе, используется аэробными организмами в процессе дыхания.

Вопрос: Приведите примеры конечных продуктов веществ, образующихся в организме животных

Вопрос: Расположите систематические группы в соответствии с классификацией: двудольные растения; капустные; капуста; покрытосеменные; цветная капуста. Отдел, класс, семейство, отряд, вид.

Вопрос: Какие вещества передвигаются по ксилеме и флоэме?

Вопрос: Знаете ли вы продукты, богатые белками, липидами и углеводами? Приведите примеры.