Опишите, в чем сходства и различия мочевыделительной

Вопрос: Самка колорадского жука откладывает около 2400 яиц. Из яиц развиваются личинки. Каждая личинка вредит, питаясь зелёной массой растения картофеля до 2 g за сезон, а взрослые организмы – до 4 g. Подсчитайте, какой ущерб наносит картофельному полю потомство жука за 2 года, если известно, что за каждый летний сезон развивается 3 поколения из 1 пары жуков.

Вопрос: Расположите систематические группы в соответствии с классификацией: двудольные растения; капустные; капуста; покрытосеменные; цветная капуста. Отдел, класс, семейство, отряд, вид.

Вопрос: Изобразите органоиды, характерные для клеток растений и животных.

Вопрос: Одноклеточные организмы богаты белками, жирами, углеводами и витаминами. Они очень быстро растут и размножаются. В 1960–1970-х годах учёные изучали возможность получения питательных веществ из водорослей (хлореллы) в аквариумах космических кораблей при планировании многолетних космических полётов. В каких ещё областях вы бы применили технологию искусственного размножения водорослей?

Вопрос: Какое значение имеет мочевыделение в жизни животных?

Вопрос: Каким образом плоды распространяются?

Вопрос: Ответьте «да» на каждое верное утверждение и «нет» на каждое неверное утверждение. 1. Луковица тюльпана, клубень картофеля, корневище мяты – видоизмененный побег. 2. Носовая полость, гортань, трахея, бронхи, лёгкие составляют дыхательную систему. 3. Боковые корни развиваются из главного, придаточного и боковых корней. 4. Главный корень развивается из зачатка корня в семени. 5. Плоды арбуза, огурца, картофеля называются тыквина. 6. Эритроциты, лейкоциты, тромбоциты являются клетками соединительной ткани. 7. Морковь, репа, редис, батат, георгин – корнеплоды. 8. Придаточные корни образуются из стебля или листа. 9. Эндокринная система осуществляет гуморальную регуляцию деятельности органов. 10. Схематичное представление структуры цветка называется формулой цветка.

Вопрос: Растение – целостный организм. Используя нижерасположенные термины, дайте определения. Напишите короткое эссе. 1) клеточное строение; 2) обмен веществ; 3) фотосинтез; 4) неорганические вещества; 5) органические вещества; 6) минеральное питание; 7) выделение; 8) рост; 9) солнечная энергия; 10) питание; 11) дыхание; 12) взаимосвязь.

Вопрос: Оцените важность радиальной и двусторонней симметрии для животных.

Вопрос: Большинство наземных животных, особенно плотоядных, могут легко находить различные минералы в нужном количестве вместе с пищей и водой. Но травоядные нуждаются в минералах время от времени. Подумайте, как они удовлетворяют свои потребности в соли?