Определить механизмы приспособления птиц и летучих мышей

Вопрос: Запишите значение слов «микроорганизм» и «микроб».

Вопрос: Растения с приходом осеннего сезона листопада сбрасывает свои листья. Почему у можжевельника листья вечно зелёные?

Вопрос: Какие функции выполняет хитиновая кутикула, покрывающая тело членистоногих?

Вопрос: В чем причина того, что органы дыхания у представителей типа членистоногих имеют разнообразное строение?

Вопрос: Опишите компоненты системы кровообращения и их значение в организме.

Вопрос: Ответьте «да» на каждое верное утверждение и «нет» на каждое неверное утверждение. 1. Луковица тюльпана, клубень картофеля, корневище мяты – видоизмененный побег. 2. Носовая полость, гортань, трахея, бронхи, лёгкие составляют дыхательную систему. 3. Боковые корни развиваются из главного, придаточного и боковых корней. 4. Главный корень развивается из зачатка корня в семени. 5. Плоды арбуза, огурца, картофеля называются тыквина. 6. Эритроциты, лейкоциты, тромбоциты являются клетками соединительной ткани. 7. Морковь, репа, редис, батат, георгин – корнеплоды. 8. Придаточные корни образуются из стебля или листа. 9. Эндокринная система осуществляет гуморальную регуляцию деятельности органов. 10. Схематичное представление структуры цветка называется формулой цветка.

Вопрос: Между приведёнными в первой строке словами существует закономерность, связь. Исходя из этой зависимости, заполните вторую строку. Белая планария- Лестницаобразный Капустная белянка - ?

Вопрос: Чем отличается простой околоцветник от сложного?

Вопрос: Составьте список известных вам голосеменных и покрытосеменных растений.

Вопрос: Строение органов выделения земноводных сходно с рыбами. О чём свидетельствует данное сходство?