Определить механизмы приспособления птиц и летучих мышей

Вопрос: Приведите примеры, чем отличается инфузория-туфелька от других простейших.

Вопрос: Чем отличаются самцы и самки насекомых?

Вопрос: На какие ещё характеристики строения тела нужно обратить внимание для отличия беспозвоночных и позвоночных?

Вопрос: Разделите живые организмы на группы в соответствии с их питанием на автотрофные организмы и гетеротрофные организмы: цианобактерии (сине-зелёные водоросли), гнилостные бактерии, хлорелла, бактерии брожения, ламинария, трипаносома, филлофора, кишечные бактерии, паразитические бактерии, вольвокс, улотрикс, инфузория туфелька, гриб, хламидомонада, спирогира, лейшмания, дрожжевые грибы, сморчок.

Вопрос: Назовите виды и функции образовательной ткани.

Вопрос: Строение органов выделения земноводных сходно с рыбами. О чём свидетельствует данное сходство?

Вопрос: Расскажите о строении кишечнополостных животных.

Вопрос: Какое биологическое значение имеет вегетативное размножение в жизни диких растений?

Вопрос: На деревьях, растущих в тропических лесах на экваторе, годовые кольца не образуются. Как вы думаете, почему на деревьях таких местностей не образуются годичные кольца?

Вопрос: Какие приспособления появились в органах движения млекопитающих к различным условиям среды?