Вопрос:
Соедините термины с описаниями
1. Эмбриогенез А. Индивидуальное развитие организмов.
2. Период старения Б. Период от рождения организма до конца его жизни.
3. Период до полового созревания В. Период, который начинается с зиготы и продолжается до рождения.
4. Постэмбриогенез Г. Прекращается деятельность половых органов, организм погибает.
5. Онтогенез Д. В течение этого периода организм, который выходит или рождается из яйца, растёт и развивается.
Ответ:
Вопрос: Сравните строение головного мозга позвоночных животных и определите общие черты между ними.
Посмотреть ответВопрос: С чем связана односемянность многосемянность плодов?
Посмотреть ответВопрос: Как вы понимаете термин «вид» как систематическую единицу?
Посмотреть ответВопрос: Соедините признаки с соответствующими организмами. 1. Повилика тонкостебельная А. Семена созревают в шишках в открытом виде. 2. Сосна Б. В результате жизнедеятельности организма почва обогащается соединениями азота 3. Клубеньковые бактерии В. Листья состоят из одного слоя клеток 4. Хламидомонада Г. Ведёт паразитический образ жизни на других растениях 5. Мох фунария Д. Встречается в водоёмах, богатых соединениями азота
Посмотреть ответВопрос: Из каких органов состоит растительный организм?
Посмотреть ответВопрос: У каких птиц хорошо развиты мышцы ног?
Посмотреть ответВопрос: Какова функция зубов и языка в пищеварении?
Посмотреть ответВопрос: Определите связь между тропизмом и его видами.
Посмотреть ответВопрос: Охарактеризуйте неорганические и органические вещества, входящие в состав клетки.
Посмотреть ответВопрос: Что общего у гидры и паука в половом размножении? Соберите доказательства
Посмотреть ответ