Где расположены усы, выполняющие функцию органа чувств

Вопрос: Почему живые организмы дышат? Как связаны между собой процессы дыхания и образования энергии?

Вопрос: Приведите примеры организмов, имеющих трубчатую нервную систему

Вопрос: Знаете ли вы продукты, богатые белками, липидами и углеводами? Приведите примеры.

Вопрос: Для роста и развития растений очень важны минеральные питательные вещества. Почему весной и в первой половине лета в почву нужно добавлять больше азотных удобрений, а во второй половине лета – подкармливать растения фосфорными и калийными удобрениями?

Вопрос: Уважаемые ученики! Вы обращали внимание на то, что птенцы, вылупившиеся из яиц, клюют все, что видят? Позже они научатся различать съедобное и несъедобное. Они начинают реагировать на голос своего хозяина и узнавать его. Как вы объясните это состояние? Как вы думаете, каким биологическим процессом можно объяснить истинную причину таких изменений у птенцов?

Вопрос: Между заданными словами в первой строке существует связь. Исходя из этой связи, определите понятие. 1. Бактерии - Бинарное деление 2. Амёба - ? 3. Дрожжевой гриб - ? 4. При бесполом размножении хламидомонады - ?

Вопрос: Растение – целостный организм. Используя нижерасположенные термины, дайте определения. Напишите короткое эссе. 1) клеточное строение; 2) обмен веществ; 3) фотосинтез; 4) неорганические вещества; 5) органические вещества; 6) минеральное питание; 7) выделение; 8) рост; 9) солнечная энергия; 10) питание; 11) дыхание; 12) взаимосвязь.

Вопрос: Из каких частей состоит стебель?

Вопрос: Отобразите разнообразие типов хордовых.

Вопрос: Сравните внешнее строение аскариды и кольчатых червей.